力一、力是什么？将桌子推动，凳子拿起都要用力。马拉车、人推门、运动员举起杠铃都有力的作用。由此可知：1、力是物体对物体的作用a、力不能离开物体而存在b、不接触的物体也能产生力（磁铁间的力）c、有力就有力物和受力物例题：下面关于力的概念说法正确的是（）A．接触物体之间一定有力的作用，不接触物体之间一定没有力的作用B．接触物体之间一定没有力的作用，不接触物体之间一定有力的作用C．接触物体之间可能有力的作用，不接触物体之间也可能有力的作用D．接触物体之间一定有力的作用，不接触物体之间也一定有力的作用二、力的单位：牛顿简称牛符号是N托起两个鸡蛋的力约为1N、拿起1千克的物体的力约为10N、一个普通中学生站在地面上,对地面的压力约为500N。三、力的作用效果：1、力可以改变物体的形状（形变）2、力可以改变物体的运动状态（速度大小，运动方向）（物体运动状态改变：物体由静到动、由动到静、以及运动快慢和方向的改变。）例题1、如图所示的四幅图中，力的作用使物体发生明显形变的是（）2、用力压弹簧，弹簧缩短了;用力拉橡皮筋，橡皮筋伸长了。这表明力能使物体发生_________。四、力的三要素：力的大小、方向和作用点叫力的三要素。1、力的作用效果跟力的大小有关．2、力的作用效果跟力的方向有关．3、力的作用效果跟力的作用点有关．五、力的示意图：用一根带箭头的线表示力。1、沿力的方向画一条线，线的长短表示力的大小．2、用线的起点或终点表示力的作用点．3、在线的末端画个箭头表示力的方向．这种用带箭头的线把力的三要素表示出来的做法就叫做力的图示．注意：1力的作用点必须画在受力物体上。2力的箭头必须画在线的末端，不能省略不画。3线的长度必须与比例相符，在同一物体中力越大线应该越长。4必须标出力的大小、单位、有角度的力必须标明角度。5必须画成实线。六、物体之间力的作用是相互的：一个物体对别的物体力时也同时受到后者对它的作用力。1、甲对乙物体力时，乙物体同时也对甲物体力，这两个力的大小相等，方向相反，且在同一直线上。2、有力就一定会有力物体和受力物体。1．下列关于力的说法中正确的是（）A．一个物体是力物体，但不一定是受力物体B．两物体间发生力的作用时，力物受到的力小于受力物受到的力C．只有相互接触的物体之间才能发生力的作用D．物体受到一个力的作用一定有另一个力物体存在2．坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前进，则在平静的水面上，使船前进的力是（）A．人手作用在桨上的力B．桨向后作用于水上的力 |
