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8.2二力平衡汇报课课件

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二力平衡牛顿第一定律的内容是什么?一切物体在没有受力作用时,总保持_______或_____________.回顾静止状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态【想一想】当物体不受力作用时,能处于静止状态,如果物体受到力的作用时,能不能处于静止状态呢?观察与思考一:左图口杯处于什么状态?它受到力的作用吗?若受到,它又受到那些力的作用?这些力可能存在什么关系?FG静止状态---平衡状态当物体不受力作用时,能处于匀速直线运动状态,如果物体受到力的作用时,能不能处于匀速直线运动状态呢?【想一想】观察与思考二:右图是被匀速吊起的货物,它受到力的作用吗?若受到,又受到哪些力的作用呢?这些力也可能存在什么关系呢?FG匀速直线运动状态---平衡状态一、平衡状态1、静止状态2、匀速直线运动状态生活中处于平衡状态的物体生活中处于平衡状态的物体物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。如果物体只受两个力的作用,且处于平衡状态,这种情况叫做二力平衡。二、平衡力二力平衡一对平衡力一只热气球匀速上升,其受到重力和浮力是否是一对平衡力?(不计空气阻力)思考:如果作用在一个物体上的两个力相互平衡,这两个力需要满足什么条件呢?两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上3、设计实验、验证假设:探究:二力平衡需要哪些条件?在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后,塑料板将。由此可得到:要使两个力相互平衡,两个力的大小必须。滑向一边保持平衡相等实验一:如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将塑料板稍向下移动,使两个拉力的方向并不相反。放开塑料板,塑料板将。待塑料板静止时,两个拉力的向。由此又可以得到:要使两个力相互平衡,两个力的方向必须。相反相反向上移动实验二:如图,在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度,使拉塑料板的细绳相互平行,但不在同一直线上。放开塑料板,塑料板将。待塑料板静止后,两边的细绳 (在,不在)同一直线上。由此可经得到:要使两个力相互平衡,两个力必须在。转动在同一直线上实验三4、得出结论:两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上3、设计实验、验证假设:二力平衡的条件为:同物、同线、等大、反向探究:二力平衡需要哪些条件?作用在上的两个力,如果、,并且在上,这两个力

 

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