人教版物理八年级（下）第二节二力平衡第八章运动和力学习目标：1.知道平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。2.知道物体处于平衡状态时所受力的叫平衡力，最简单的平衡情况是二力平衡。3.通过探究二力平衡条件的实验过程，归纳、总结出结论。4.会利用二力平衡的知识分析解决实际问题。提问：请说出牛顿第一定律内容。物体不受力时物体受力时静止状态或匀速直线运动状态？变速运动悬挂的电灯漂浮的轮船匀速上浮潜水艇匀速降落的运动员它们各处于怎样的状态?它们分别受到哪些力的作用?一、力的平衡1．物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。2．静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。二力平衡 二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？探究二力平衡条件猜想：两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开硬纸板后，硬纸板将。如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开硬纸板，硬纸板。滑向一边保持平衡实验一实验二在实验一和实验二中：如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将硬纸板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。放开硬纸板，硬纸板将。向上移动实验三如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将硬纸板扭转一个角度，使拉硬纸板的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开硬纸板，硬纸板将。转动实验四实验三实验四在实验三和实验四中：归纳：物体在二力作用下保持静止状态的条件是这两个力必须________，________，_______________。大小相等方向相反作用在同一直线上钩码只受拉力和重力的作用归纳：物体在二力作用下保持匀速直线运动的条件也是这两个力必须________，________，并且_________________。大小相等方向相反作用在同一直线上二、二力平衡条件作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。简记：同体、等大、反向、共线。三、二力平衡条件的应用求重力大小二力平衡条件一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力，车怎样运动？vF1=50NF2=30N已知物体受力二力平衡条件物体运动状态1．下列情况，两力平衡了吗？为什么？F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND2．起重机 |
