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本学期以来，我们英语教研组以学校教导处的工作计划为指导。制订了学期的工作计划，认真学习现代教育教学理念，教研组的活动落实好时间、地点、内容、人员。活动内容紧密围绕教育教学的重点、难点展开，包括理论学习，经验交流、听课评课、质量分析，竞赛活动等。具体实施如下：
一、教学质量是学校的生命线，我们深刻认识到教学质量的好与坏与学校生存关系的重要性。所以每周下午第二节课，定为九年级英语教研活动时间。活动中，我们认真研究英语教学中出现需大家一起探讨和解决的问题，探讨中考动向和考纲，以及分析最近五年以来的中考试题。在教学过程中，要求老师们在狠抓落实的同时，抓好学生的学习英语的习惯，学生的和技巧。
二、在新课改的理念指导下，依照教学大纲、教材、学生实际情况，我校实行了教学。各位老师分别认真制定了各自的教学计划，明确了各自的教学目标。
三、教学中，我们狠抓常规教学工作不懈，把学校工作落实到实处，重点抓好教学中的各个环节，备课，上课，批改作业，课外辅导，考试命题，早读，抓好集体备课。
四、每次考试结束后，拿到考试分析数据，马上召开考后分析会，对各提型的得失情况进行详细的分析，明白教学的差距，调整自己的教学，从质量分析中寻找空间。质量分析的目的就是总结好的经验。从而找到师生共同的空间，实现整体进步。
五、开展老师之间相互听课，虚心向其他有经验的教师请教，尤其是年轻教师。教师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教师傅和其他有经验的教师，做好听课记录，取之所长，克服所短，并常常与其他教师交流，改进教学方法，从而加强了对青年教师的培养，关注青年教师的成长。
六、开展了师徒结对活动，每周坚持听两节新老师的课，在不足之处加以指导，让年轻老师快速成长。
七、本学期组织学生参加了县教育局开展的全国中学生英语竞赛。并更据计划中的安排，在校内开展了九年级英语阅读竞赛活动，老师们也积极的参加了县教育局组织的中学老师英语技能大赛，并取得了很好的成绩。
以上是本学期九年级英语教学工作的一些简要回顾，在工作中还存在很多不足，我们还需不断的学习和总结。在今后的教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新，使我组的英语教学工作更为出色。 |
