一、选择题（本大题共6小题，共18.0分）下列各句中加点字的字音有误的一项是（）A.我就陪父亲在门槛（kǎn）上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝（xī）盖里半晌都没动B.我深深闭了柴门，伫（zhù）窗坐下，看我的桃树在风雨里哆嗦。纤（qiàn）纤的生灵，枝条已经慌乱C.这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘（qiáo）首望屏（bǐng）息敛声的一刹那D.它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝汩汩（gǔ）如泉；或淌过石板，潺（chán）潺成溪【答案】B【解析】ACD．正确；B．有误，“纤”应读为“xiān”；故选：B。本道题考查学生对重点字的读音掌握程度，解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。中考常考查多音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。下列各句中加点的词语有错别字的一项是（）A.在李公仆同志被害之后，警报迭起，形势紧张B.有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画C.我一直盯着父亲，看他郑重其是地带着两个女儿和女婿向那个老水手走去D.疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队【答案】C【解析】ABD．正确；C．有误，“郑重其是”的“是”应为“事”。故选：C。此题考查学生对字形的辨识。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。下列各句中加点成语运用正确的一项是（）A.春天像小姑娘，花容月貌的，笑着，走着B.队伍分散开去，摩肩接踵，前后长达一英里左右C.假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，茕茕孑立D.但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生【答案】D【解析】A．不正确，“花容月貌”意思是如花似月的容貌，一般形容成年女子美貌，本句是要表现小姑娘生命的活力，可用“花枝招展”；B．不正确，“摩肩接踵”意思是肩碰着肩，脚碰着脚，形容人多拥挤，与前面的“队伍分散开去”矛盾；C．不正确，“茕茕孑立”孤身一人，形容一个人无依无靠，孤苦伶仃，此处语境是表达“假如恨比爱多，就会精神压抑、身体消瘦”，可用“形锁骨立”；D．运用正确。故选：D。此题考查学生成语的正确使用。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。下列各句没有语病的一项是（）A.毫无疑问，能否在核心技术上取得突破，是实现新旧动能转换的B.由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，产生思想行为上的偏差C.中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合，带给参观者新颖刺激的多维体验D.作为一项绿色、低碳的户外活动，坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的【答案】C【解析】A．有误，前后不一致，将“能否”删去，或是在“实现”前添加“能否”；B．有误，主语缺失，可将“青少年”调至“由于”的前面；C．正确；D．有误，句式杂糅，可将“是有效的”删去，或是删去“强化了”。故选：C。本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。下列各句中标点符号运用错误的一项是（）A.“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了B.这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不厌，海人不倦，何有于我哉！”C.“阿发、阿发、这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”D.在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”【答案】C【解析】ABD．使用正确；C．使用有误，顿号使用在句子并列词语之间，但选项中“阿发”反复出现，而不是并列词语，应改为逗号。故选：C。本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，首先要熟练掌握标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。此题考查了倒装问句标点的使用，解答此题，在明确标点符号基本的使用前提下，还要结合具体的语句进行分析。下列对有关 |
