中考复习杠杠知识考点复习 你还记得吗？杠杆概念：一根硬棒，在力的作用下，能围绕着固定的点转动，这根硬棒就叫杠杆。基本要素支点O：杠杆围绕着转动的固定点；动力F1：使杠杆转动的力；阻力F2：阻碍杠杆转动的力；动力臂L1：从支点到动力作用线的距离阻力臂L2：从支点到阻力作用线的距离杠杆平衡条件：F1L1=F2L2杠杆分类省力（费距离）杠杆（L1>L2）费力（省距离）杠杆（L1等臂杠杆（既不省力也不费力）（L1=L2）考点1：杠杆五要素的判断1、作一般力的力臂2、已知力臂作力3、杠杆最小力问题例、在下图中画出抽水机手柄A点所受动力F1的力臂l1和B点所受阻力F2的示意图。l1F2小技巧：支点在两个作用点中间，两力同向支点在端点，两力反向。1、作一般力的力臂练习1、在图中，画出力F对支点O的力臂，并用字母L标明。OFL2、护城河上安装的吊桥可以看成一个以B为支点的杠杆，一个人通过定滑轮将吊桥拉起，请在图中拉力及拉力的力臂。F注意：动力的作用点在杠杆上．练习、如图所示，一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图中补全F2的力臂以及动力F1。l2F12、已知力臂作力练习．如下左图，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是F2的力臂，画出F1的力臂L1和力F2F2L12、在图中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图．1、定支点,找最远;作图方法：2、连实线、画力臂,3、做垂线、定方向3、作杠杆中最小的动力F巩固提高1、如图所示，张师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶，请你在图中画出这个力的示意图。2.如图所示，O为杠杆AC的支点，在B处挂一小球，AO＝OB＝BC，为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上最小动力F1的力臂L1，并标出F1的方向．3、如图所示是一侧带有书柜的办公桌，现在要用一个最小的力将其一端稍抬离地面。请画出这个力的方向和这个力的力臂，并用“O”标明这个“杠杆”的支点。支点在哪儿呢？在A点还是在B点？为什么？Ol1F1归纳考点2：“探究杠杆的平衡条件” 实验操作的判断及评估1、“探究杠杆的平衡条件”实验操作的判断及评估2、杠杆是否平衡的判断5、小强和小华在探究“杠杆的平衡条件”时：（1）为了便于测量力臂，实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端的螺母向边(填“左”或“右”)旋一些，使杠杆在位置平衡，目的是__________________。（2）下表是小强的实验记录，在这两组数据中，他发现实验序号为_______的一组数据是错误的。经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为_______m；通过探究，小强得到杠杆的平衡条件是___________________。右水平便于测力臂的0.6动力×动力臂=阻力×阻力臂11、“探究杠杆的平衡条件”实验操作的判断及评估 (2)小华实验时钩码质量50g，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，在B处怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡（挂法画在图中）。在C处用弹簧测力计竖直向上拉，则测力计示数为.(g取10N/kg)B1.2N实验探究增大拉力（将测力计左移、钩码左移）不正确只测量一组数据具有偶然性，不能得出普遍性规律并且不同物理量不能相加2、杠杆是否平衡的判断:在已平衡的杠杆两边分别挂上相同数量的钩码（每个质量相等）。·1、在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，杠杆____（填“能或不能”）平衡？_____边下降?不能右2、 如图，若使杠杆再次平衡，可在___边的钩码下再挂___个钩码？ 左一考点3：杠杆平衡条件的运用1、运用杠杆平衡条件判断杠杆的类型2、运用杠杆平衡条件计算力与力臂3、运用杠杆平衡条件判断力与力臂3、运用杠杆平衡条件解释有关现象与应用请对下列器具应用的杠杆进行分类：等臂杠杆费力杠杆费力杠杆省力杠杆费力杠杆1、省费力判断2、小红进行小制作时，需要剪一块白铁皮，最好选用下列剪刀中的（）ABCDD3．钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图，它是一个________杠杆，其支点位于图中的________点．要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应________一些（填增大或减小）．A费力增大2、计算力与力臂例1、做俯卧撑运动的人可视为杠杆。如图所示，。他的重力50N，所受重力可视为集中在A点。求：将身体匀速撑起，双手对地面的压力。F1F2L1L2G例1:如图所示杠杆，在A端施一个始终与杠杆垂直的力F，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，F大小的变化情况是（）A．大小不变 B．由小变大 C．先变大后变小 D．先变小后变大3、运用杠杆平衡条件判断力与力臂例1:如图所示杠杆，在A端施一个始终与杠杆垂直的力F，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时 |
