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人教版九年级物理第十五章第三节串联和并联课件21

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在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢?人教版九年级物理第十五章电流和电路第三节串联和并联上节课我们学习了哪些内容?1、电路的基本组成:2、几种常见电路元件的符号电灯开关电源、用电器、导线、开关电池或电池组3.电流是如何形成的?4.电流的方向是如何规定的?在闭合电路中电流的方向是从哪流向哪?美丽的城市夜景美丽的城市夜景出示电路元件:有一个电源和两个灯泡,要使两个灯泡同时发光,有几种接法?问题的提出如左图,把两只小灯泡,顺次连接在电路里,一只灯泡亮时另一只灯泡也亮。像这样把元件逐逐个顺次连接起来实验演示:一、串联电路串联电路图连接要点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极,没有分支路。实物图:电路图:1.用电器依次相连的电路叫做串联电路。一、串联电路特点:只有一条回路;接画法:从电源正极出发,沿电流方向把元件依次相连。观察实验现象(1)观察1:当合上开关时,两个灯泡有什么变化?实验(1)结果亮观察实验现象(2)观察2:当调换开关S的位置时,两个灯泡有什么变化?观察实验现象(2)调换开关位置后,两灯都亮在串联电路中,开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。在串联电路中,各个用电器相互影响。串联电路中开关的作用串联电路的特点[思考]串联电路知识小结串联电路连接特点工作特点开关的控制特点各元件依次逐个相连,无分支。各用电器工作有关联:任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作。(相互影响)一只开关可控制所有用电器工作,其作用与开关的位置无关。SS1S2L1L2如左图:把两只灯泡并列地接在电路中,像这样把元件并列地连接在起来实验演示:BA二、并联电路干路L1支路L2支路干路L1支路L2支路2.用电器并列相连的电路叫做并联电路。特点:有多条回路,有分流点和汇合点;接画法:从电源正极出发,沿电流方向把每条回路的元件依次相连。分流点汇合点SS1S2L1L2观察实验现象SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮实验结果SS1S2L1L2再观察:当断开开关S1,合上开关S、S2时,灯泡L1、L2的变化?观察实验SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮实验结果在并联电路中,干路开关控制所有用电器。实验2在并联电路中,干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢?在并联电路中,支路开关只能控制所在支路的用电器。在并联电路中,各个用电器独立工作,互不影响。L2L1S1S2S并联电路图,并联实物图。并联电路知识小结工作特点并联电路连接特点开关的控制特点各用电器(包括跟用电器相连的开关)各自接在电路两点之间。某一条支路断开时,其他支路上的用电器照常工作。(相互影响)干路上的开关可以控制所有用电器,而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。交流与讨论小明房间里的吊灯和壁灯应如何连接?开关应如何连接在电路中?在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢?串联电路、在我们生活中有哪些应用?串联电路的应用:节日彩灯并联电路在我们生活中有哪些应用?并联电路的应用:家庭电路1.根据电路图连接实物电路。2.根据实物电路画电路图。3.如图所示的四个电路图中,开关闭合时,三盏灯属于并联关系的是()ABCDAL14.改动一根导线,使开关S控制小灯泡L1。5.开关闭合后,会出现什么情况?改一根线,使它成为并联电路。1个用电器独立工作互不影响开关控制整个电路,与位置无关多个用电器同时工作相互影响干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路串联电路和并联电路对照1.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是:()A.闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是串联.B.闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是并联.C.闭合开关S后,灯泡同时亮的可能是并联,也可能是串联.D.条件不足,无法判定.想一想?c想一想?它们各属于何种连接方式?找出下面电路连接图中的错误和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]L2L1L2L1L1L2看图做练习:SS1S2L1L2干并联L1L2L1、L2一、判断题1.马路上的路灯看上去是排成一串串的,所以它们的连接方法是串联。()2.几个灯泡接入电路中,只要有一个灯泡不发光,则其他几个灯泡也一定不发光。()3.在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。()4.小彩色灯泡接成一串,通电后发光,拿起一只灯泡其余均同时熄灭,这些灯泡是串联的。()巩固练习5.十字路口的红绿灯,它们的连接方式是什么?

 

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