串、并联电路中电流的规律教学目标1.探究串、并联电路中电流的规律。2.训练连接电路和使用电流表的技能。3.切身体验科学探究全过程，领会科学研究的方法。自学指导一请同学们结合课本P49-50内容，在小组之内合作完成：（时间10分钟）探究串联电路中电流特点实验的猜想、电路图、器材、实验图表、实验步骤的设计。1.提出问题：串联电路中各点的电流之间有什么关系？2.猜想或假设：3.设计实验：4.进行实验(1)实验器材:(2)实验电路图:(3)实验步骤:干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干实验一：串联电路电流规律交流内容：1.把测量数据记在自己的表格中2.把操作中出现的问题扼要地写下来注意:1.连接电路时开关应处在打开的状态2.连入电流表时不要连错串联电路的电流规律实验结论：在串联电路中，电流处处相等IA＝IB＝IC反馈练习：节日彩灯上串联这20个小灯泡，若电源插头处电流为100毫安，那么通过每个小灯泡的电流为______安。0.1自学指导请同学们结合课本P50-551内容，在小组之内合作完成：（时间10分钟）探究并联电路中电流特点实验的猜想、电路图、器材、实验图表、实验步骤的设计。1.提出问题：并联电路中各点的电流之间有什么关系？2.猜想或假设：3.设计实验：4.进行实验(1)实验器材:(2)实验电路图:(3)实验步骤:干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干实验二：并联电路电流规律并联电路的电流规律实验结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和IA＝IB＝IC全班交流:1.猜想及猜想的道理2.自己的设计方案3.实验所得结论与猜想是否一致?如果不一致,其原因是什么?1.如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是IaIbIc。2.如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是IaIbIc。abc===+课堂检测：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和使结论更具有普遍性、可靠性更换不同规格的小灯泡使用三个电流表同时接入电路中的A、B、C处，测出它们的电流5、根据图15.5－5甲所示的电路图，在图15.5－5乙的实物图上用笔画出连线。在闭合开关后，如果电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则通过灯L1的电流为A，通过灯L2的电流为A。0.30.26、如图1所示的电路中，当开关S闭合后，电流表指针的偏转分别如图2所示，则通过灯L1的电流为A，通过灯L2的电流为A。0.30.97、如图甲所示的电路中，当开关S闭合后，电流表指针的偏转均如图乙所示，则通过灯L1的电流为A，通过灯L2的电流为A。1.20.3L1L1L2L2A2A11.2A0.5A0.7A并联电路图实物图将下图中给出的实物连接起来。要求：L1，L2并联，S控制干路，测量干路的电流，测L2中的电流。已知L1和L2中的电流均为0.4A。思考题？如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为，A2的示数为，灯L1中的电流是。L1L21.8A0.36A1.44A |
