电流与电压专题训练第十七章欧姆定律第1节电流与电压和电阻的关系九年级物理上新课标[人]问题思考通过前面的学习和实验,同学们已经隐约感觉到电流、电压、电阻之间存在着一定的关系,那么这三者之间到底存在着怎样的关系呢?这里有三个研究它们之间关系的课题,请同学们分组讨论以下哪个课题有研究的必要,为什么?1.电流跟电压、电阻的关系;2.电压跟电流、电阻的关系;3.电阻跟电流、电压的关系.…….电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么方法来研究每一个因素是怎样影响的呢？确定研究方法：控制变量法具体做法：2.控制电压一定，探究电流与电阻的关系。1.控制电阻一定，探究电流与电压的关系。使个物理量保持不变，研究另___个物理量之间的变化关系；这种方法叫_________法。一二控制变量探究过程讨论要探究当电阻一定时，电流与电压的关系，应如何设计实验方案？你可以这样考虑：1.要测量哪些物理量？2.需要什么测量工具？导体中的电流I和导体两端的电压U电流I——电流表；电压U——电压表探究：电流与电压、电阻的定量关系1.当电路中电阻一定时，电压越大,电流越大一、猜想：2.当电路中电压一定时，电阻越大,电流越小二、设计实验方案，画出电路图：实验器材：电源定值电阻开关电压表导线滑动变阻器电流表请按电路图将元件实物连成电路.1.连接电路时开关应＿＿；2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_________位置。注意事项断开电阻最大作用是什么？作用是改变(或保持)电阻R两端电压实验一．电阻不变时，电流与电压的关系保持电阻不变时，电流跟电压成＿＿＿关系。结论1：1021.51正比表格中的数据由实验时实际的填写。0.10.150.21.开关应处于_____状态.2.滑动变阻器的滑片_______________的位置．3.注意认清电压表、电流表的______________.4.电压表量程选_______,电流表量程选_______.5.闭合开关前，应_______电路,确认电路无误后方可进行实验.要处于最大阻值“＋”、“－”接线柱断开0-3V0-0.6A检查能准确说出滑动变阻器的作用吗?改变R两端的电压实验注意事项第二种：请设计实验，验证刚才的猜测：要求：（1）能测出电流、电压、电阻的具体数值（2）会选用合适的实验器材，画出实验电路图（3）能根据得到的数据进行分析，并得出结论实验器材实验原理图探究过程实验步骤1、按电路图连接电路；（注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。）2、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数成整数倍增加（如分别为2V、4V、6V），依次记下电流表的示数，把数据记录在表格中。3、分析数据，得出结论当电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成正比。4、本实验中滑动变阻器的作用是什么？改变导体两端的电压····2.更换定值电阻后，如何保持电阻两端的电压不变？更换阻值不同的电阻R探究2：保持电压不变，研究电流和电阻的关系1.怎样改变电阻的大小？二、研究电流和电阻的关系移动滑动变阻器的滑片，保持电阻R两端的电压不变。实验的电路图。滑动变阻器的作用？1.滑动变阻器的作用：使R两端的电压保持不变2.实验时，电路中要更换的器材R的大小调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持U=3V不变，电阻分别换用为R=5Ω、10Ω、15Ω，读出此时相应的电流值把数据填入表格中在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比4.分析数据，得出结论：0.60.30.2电流跟电压、电阻的关系:1.在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比.2.在电压一定的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比.331.关于导体中的电流与导体两端的电压的关系,下列叙述正确的是()A.在导体电阻不变的情况下,导体中的电流与导体两端的电压成正比B.在导体电阻不变的情况下,导体两端的电压与导体中的电流成正比C.导体中的电流越大,其电压越大D.导体中的电流越小,其电压越小A解析:在电阻不变的情况下,导体中的电流与导体两端的电压成正比,是电流由电压决定,不是电流决定电压,A正确,B,C,D错误.故选A.2.如图是小明连接的“电流跟电压、电阻的关系”实验电路图,闭合开关S,电流表、电压表可能出现的现象是()A.电流表、电压表示数均为零B.电流表和电压表指针迅速发生最大偏转,电表损坏C.电流表示数为零,电压表示数接近电源电压D.电流表示数为0.4A,电压表示数为3VC解析:电流表内阻很小,相当于导线,电流表与电阻并联会将电阻短路.电压表内阻很大,相当于断路,此时电路中电流很小,电流表示数为0,不会损坏电流表;电压表通过电流表、滑动变阻器与电源两极相连,此时电压表测量电源两端电压,示数接近电源电压.故选C.3.小强同学用如图所示电路研究电流跟电阻关系,在实验 |
