电能电功人教版九年级物理第十八章电功率第1节电能电功洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚出示：各种干电池、手机电池。洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚干电池和手机中使用的锂电池，它们的作用是什么？提出问题我们日常生活中天天都用到电，本节课我们就来学习与我们生活息息相关的电能。引入新课洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚1、电能的来源洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚2、电能的利用电能转化为光能电能转化为机械能电能转化为内能洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚2、电能的利用电能转化为光能、声能电能转化为化学能洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚3、电能的实质及单位实质：用电器工作的过程就是消耗电能的过程。即：使电能转化为其他形式能量的过程。单位：能量的国际单位：焦耳（J）生活中的电能单位：度，千瓦时（kW·h）1度＝1kW·h＝1×103W×3600s＝3.6×106J洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚1、电能表洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚2、各种形式的电能表电能表：用来测量电路消耗电能的仪表洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚2、各种形式的电能表有一种电子式单向电能表已开始使用，期中没有转动的铝盘，靠内部的电子电路计算电能，读数由液晶板显示。洪山嘴中学詹振亚2、各种形式的电能表用户买来IC卡后插入，电能表读取卡中的金额。一旦金额用完，电能表切断电路，这时需要到银行为IC卡储值，重新插入电能表洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚特点：采用IC卡预付费、实现先买电后用电，可以在紧急情况下允许用户使用一次透支用电，负荷控制可选择2、各种形式的电能表洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚2、各种形式的电能表特点：LCD自动轮显累计电量、各费率时段的累计电量、功率、当前日期时间和当前费率时段标志等。思考：电能表读数方法:电能表计数器上前后两次读数之差练一练我最棒：例1：小红、小明、小华三位同学家的电能表的示数如图一所示，请你将它们的示数读出来。008330472102980106360499810878例2：如果一个月后，三位同学家的电表示数分别变为如图二所示，则这三位同学家一个月分别用了多少电？（图一）（图二）洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚3、1kW·h的作用洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚3、1kW·h的作用电能是人们生活的重要资源，为节约每一度电，我们要从点滴做起。发1度电要消耗0.35kg标准煤，排放0.87kg二氧化碳，要关注能源消耗造成的环境破坏。1、如果甲、乙两位同学家的电能表上分别标出600r/kw·h、1200r/kw·h则这两位同学家电能表每转一圈，消耗的电能分别是多少千瓦时？小试牛刀：2、一只家用电能表上标者“600r/kw·h”，现在室内只有一只灯泡发光，测出转盘5min转了60r，利用这些数据，计算出灯泡在这段时间内消耗的电能是，平均每分钟消耗的电能是。0.02kw.h0.1KW.h小华家的电能表某月初的示数如下图甲所示，当月底的示数乙图所示。那么小华家该月消耗多少度电？约等于多少焦？若当地的电费为0.5元/KW·h，该月小华家应支多少电费？请你帮帮小华洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚（1）研究电功跟电压的关系保持电流和通电时间不变，改变电压。（2）研究电功跟电流的关系保持电压和通电时间不变，改变电流。（3）研究电功跟时间的关系保持电压和电流不变，改变通电时间。实验采用的科学方法是：控制变量法1、探究：影响电流做功的因素洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚（1）研究电功跟电压的关系1、探究：影响电流做功的因素闭合开关，观察两个电灯的亮度和两个电压表的示数。结论：在电流、通电时间相同的情况下，电压越大，电流做的功越多。洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚（2）研究电功跟电流的关系1、探究：影响电流做功的因素闭合开关，观察两个电灯的亮度和两个电流表的示数。结论：在电压、通电时间相同的情况下，电流越大，电流做的功越多。洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚（3）研究电功跟通电时间的关系1、探究：影响电流做功的因素结论：在电压、电流相同的情况下，通电时间越长，电流做的功越多。精确实验数据表明：电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比。电功等于电压、电流和通电时间的乘积。写成公式为：W＝UIt洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚2、电流做功的实质电流流过用电器，把电能转化为其他形式能的过程，也就是电流做功的过程，所以，电流能够做功。实质：电流做功的过程实际上就是电能转化为其他形式能量的过程；电流作了多少功就有多少电能转化为其他形式的能。也就是消耗了多少电能；获得了多少其他形式的能。洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚3、有关电功的计算例1：一把电烙铁接在220V的电路中，通过的电流是350mA，问通电1h消耗的电能为多少焦？合多少千瓦时？W＝UIt |
