物理第二十章电与磁第四节电动机课前自主预习课后作业课堂合作探究目标导航目标导航学习目标：1.了解磁场对通电导线的作用。2.了解直流电动机的结构工作原理。学习重点：磁场对通电导线的作用知识链接：电流的磁效应、磁场对磁体的作用末页末页课前自主预习（阅读课本P133-137,完成以下问题）1.通电导线在磁场中要受到，受力的方向跟、都有关系。2.通电线圈在磁场中会，利用这个原理制成了。3.电动机的构造主要包括两个部分：和。它工作时将能转化为。4.电动机通过能实现持续的转动。力的作用电流方向受力转动电动机定子转子电换向器机械能磁场方向课前自主预习试一试：1．下列用电器中，属于利用“通电导线在磁场中受磁场力的作用”原理工作的是（）A．电炉 B．白炽灯 C．电热毯 D．电风扇2．通电导体在磁场中受力而运动时（）A．消耗了电能，产生了机械能B．消耗了机械能，产生了电能C．消耗了机械能，产生了内能D．消耗了化学能，产生了电能DA课前自主预习3．跟热机相比，下列各项不属于电动机的优点是（）A．开动与停止均比较方便B．结构简单，制造便宜，占地较小C．效率较低D．对环境没有污染C课堂合作探究一、磁场对通电导线的作用1．演示实验1：把闭合电路的一段导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线，观察它的情况。实验表明：。通电导体在磁场中受到力的作用课堂合作探究2．演示实验2：只改变刚才的实验中的电流的方向，再做一次实验，观察导线的运动方向。实验表明：。3．演示实验3：保持刚才的实验中的电流的方向不变，但把蹄形磁体两极调换一下，使磁场方向与原来相反，观察导线的运动方向。实验表明：。通电导体在磁场中受到力的方向与磁场方向有关通电导体在磁场中受到力的方向与电流方向有关课堂合作探究4．综上所述可得出：通电导线在磁场中要，受力的方向跟、有关。当电流的方向或者磁感线的方向变相反时，通电导线受力的方向也。该现象中把能转化成了能。5．如果电流和磁感线的方向同时改变时，通电导线受力方向会变吗？答：。受到力的作用电流方向磁场方向机械变相反电不会课堂合作探究二、电动机的基本构造和工作原理:1．结合课本图介绍电动机的工作原理：直流电动机在工作时，当线圈转到与磁场方向垂直的位置时，它的两个边受力.所以不能转动，这个位置是线圈的。但由于线圈具有，线圈还可以继续转动，转过此位置后，线圈中电流方向靠的作用而发生改变．平衡惯性平衡位置换向器课堂合作探究2.直流电动机有让它每转动半周就改变一次电流方向的换向器，换向器由两个铜制的组成，并随一起转动，每当线圈刚转过，就能自动改变线圈中的．从而达到使线圈连续转动的目的．半环线圈平衡位置电流方向例1.某个直流电动机的模型通电后不能转动，其发生故障的原因不可能是（）A.磁铁磁性太弱B.电流方向接反了C.换向器和电刷接触不良D.轴与轴架的摩擦太大课堂合作探究B例2.如图1，导线ab放在磁场中，接通电源后，ab向右运动，如要使其向左运动，下列方法可行的是（）A．增大电路中的电流 B．换用磁性更强的磁铁C．将电源正负极对调 D．同时对调磁铁两极和电源正负极课堂合作探究C课后作业夯实基础1．电动自行车因其方便、快捷深受人们的喜爱，其核心部件是电动机．以下各图中与电动机的工作原理相同的是（）A．B．C．D．D课后作业2．（2017?成都）如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图，下列说法正确的是（）A．该装置探究的是电动机的原理B．该装置探究的是发电机的原理C．只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变D．只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变A课后作业3．（2017?乐山）下列电器中，利用电动机原理工作的是（）A．电磁铁 B．电风扇 C．日光灯 D．电热水器B课后作业4．如图所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转．线圈中电流越大，指针偏转角度就越大．关于该现象 |
