磁生电1．关于产生感应电流的条件，下列说法中正确的是()A．只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流B．只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流C．闭合电路的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流D．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生感应电流2图是一款特殊的自行车，当踩动脚踏板“骑行”时，能够产生电能给手机等设备充电，同时也能达到健身的目的。如图所示选项中与该自行车发电原理相同的是()3有几名同学讨论关于电动机和发电机的问题，他们有以下几种说法，你认为其中正确的是()A．发电机工作时把电能转化成其他形式的能B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C．电动机是利用电磁感应现象制成的D．电动机工作时把电能主要转化为机械能4．图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，不会产生感应电流的是()5．如图所示为探究“磁生电”的实验装置。当闭合开关，让悬挂着的导体AB左右运动时，发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，下列做法可行的是()A．上下快速移动导体或磁体B．将图中电流表换为普通电流表C．将AB换成一个线圈或换用一个强磁体D．将磁体N、S极对调6．电磁感应现象是______国物理学家__________发现的，它进一步揭示了______和______之间的联系。电磁感应现象的内容：________电路的一部分导体在________中做______________运动时，导体中就会产生电流，产生的电流叫感应电流。7．图是实验室用的手摇发电机，把发电机跟小灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动，可观察到小灯泡发光，发电机的工作原理是________________，增大线圈的转动速度，灯泡变________；把两个发光二极管极性相反地并联起来，并与发电机串联，缓慢转动线圈，两个发光二极管________(选填“交替”或“同时”)发光，表明发电机发出的是交变电流。8．周期性地改变________的电流叫交流。我国供生产和生活用的交流的周期是________，频率是________。从电池得到的电流，其方向不变，通常叫________。我们从手摇发电机得到的电，其电流方向是周期性变化的，因此是________。9．图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，可根据________(选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电，这个过程中________能转化为电能，产生的电能储存于魔方内。10．如图所示，图甲是________机的原理示意图，图乙是________机的原理示意图。11．在“探究感应电流产生的条件”实验中：(1)如图20－5－10所示，a、b两接线柱间应接入________(选填“大”或“小”)量程电流表。图20－5－10(2)闭合开关后，要使电路中产生感应电流，导体cd应________(选填“上下”或“左右”)运动，这是一种____________现象，利用这一原理可制成________(选填“电动机”或“发电机”)。(3)要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取的方法有_______________________________________(答出一种方法即可)。(4)如果将电流表换成________，可以进行探究磁场对通电导体的作用实验。12．为了探究导体在磁场中怎样运动才能产生电流，某同学采用了如图所示的实验装置：将细线悬挂的导体ab放入蹄形磁体的磁场中。(1)闭合开关，电流表指针不会偏转；让导体ab在磁场中左右运动，电流表指针________偏转；断开开关，让导体ab在磁场中左右运动，电流表指针________偏转。(均选填“会”或“不会”)(2)闭合开关，让导体ab在磁场中竖直上下运动，电流表指针________偏转；让导体ab在磁场中斜向上或斜向下运动，电流表指针________偏转。(均选填“会”或“不会”)(3)综合(1)(2)可知，导体ab在磁场中运动产生感应电流的条件是：导体ab必须是________电路的一部分，且一定要做__________________运动。(4)在探究过程中：①闭合开关，让导体ab在磁场中向左运动，电流表指针向右偏转；②闭合开关，让导体ab在磁场中向右运动，电流表指针向左偏转；③断开开关，将图中蹄形磁体的N、S极对调，再闭合开关，让导体ab在磁场中向左运动，电流表指针向左偏转。通过①和②操作说明感应电流的方向与________方向有关；通过①和③操作说明感应电流的方向与________方向有关。13．在学习了“在什么情况下磁能生电”后，小明同学在课后按照图组装好实验装置重新进行了实验，请回答下列问题：(1)小明按照图示连接好电路后，立即把导体棒ab沿上下、左右、前后运动，发现电流表的指针始终不动，经检查，各处接线完好，他实验过程中出现问题的原因可能是______________________________ |
