。主要语言功能项目是Talk about future. 语法结构为will的两种表达形式： sb will do sth here will be sth.二、学情分析 该教材教学对象为初二年级学生，学生此时学习英语已经一年多，他们已经掌握了一些词汇和句型，能够听懂一些简单及较难的对话，英语早已经入门。并且本部分主要内容是围绕机器人谈论人类未来，这不仅贴近学生生活，而且能使学生产生浓厚的兴趣，学生感兴趣了，掌握起来也就更容易，为教师教学活动的开展提供了有利条件。三、教学目标1. 语言知识目标：1) 能掌握以下单词： paper, pollution, prediction, future, pollute, environment, planet, earth, plant, part, play a part 2) 能掌握以下句型：① What will the future be like? Cities will be more polluted. And there will be fewer trees. ② Will people use money in 100 years? ③ Will there be world peace? ④ Kids will study at home on computers. ⑤ They won’t go to school. 2) 能了解以下语法： will + 动词原形 来表达一般将来时态。3） 学会表达自己对未来的看法；学会谈论自己未来的打算。2. 情感态度价值观目标： 通过引导学生展望未来，及对未来生活的设计，来达到前景教育的目的，同时也通过对前景的设想，让学生在潜移默化中反省自己的现状，使之对目前的学习、生活习惯作适当的调整，并不断的改善自己的现状，使学生的理想观和价值观更为科学，更具发展价值。四、教学重难点1. 教学：1) 学 |
