物质的变化和性质一．选择题1．化学变化的本质特征是（）A．有新物质生成 B．发光发热 C．有气体生成 D．有沉淀生成2．硫在氧气中燃烧的现象如下：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。其中可以证明“硫在氧气中燃烧发生了化学变化”的是（）A．发出明亮的蓝紫色火焰 B．放出热量C．生成有刺激性气味的气体 D．以上选项都可以3．判断镁带燃烧是化学变化的主要依据（）A．发出耀眼的白光 B．生成白色固体C．放出大量的热 D．燃烧后质量增加4．能用于判断是否发生了化学变化的依据是（）A．生成新物质 B．生成沉淀或气体C．发生颜色变化 D．发光发热5．生活与化学有着密切的联系．以下叙述中只发生物理变化的是（）A．牛奶变酸B．用食醋除去热水瓶内壁上的水垢C．云变成雨D．抹在墙上的石灰浆逐渐变硬6．物理变化与化学变化的根本区别是（）A．发光、发热 B．有气体或沉淀产生C．物质的颜色发生改变 D．有没有新物质生成7．关于物理变化和化学变化的关系，下列说法正确的是（）A．物理变化和化学变化一定同时发生B．在物理变化中一定发生化学变化C．在化学变化中一定发生物理变化D．两者没有关系8．下列实验室中的交流，属于化学变化的是（）A．锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了”B．铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”C．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”D．浓盐酸：“我在空气中放置一段时间质量怎么减少了”9．下列生活中常见的一些变化中，发生了化学变化的是（）A．太阳下的湿衣服慢慢变干 B．使用过的铁锅出现锈迹C．装热水的塑料瓶扭曲变形 D．冰箱取出的雪糕慢慢融化10．下列变化属于化学变化的是（）A．汽油挥发 B．矿石粉碎 C．高粱酿酒 D．石蜡熔化11．下列典故中，主要体现化学变化的是（）A．火烧赤壁 B．刻舟求剑 C．司马光砸缸 D．铁杵磨成针12．下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用，其中属于化学变化的是（）A．破布捣烂（造纸） B．活字排版（印刷）C．烟花燃放（火药） D．航海导向（指南针）13．以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是（）A．烧制陶罐B．雕刻石像C．水车灌溉D．报地震14．以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是（）A．铝土矿炼铝B．液化气燃烧C．木材制桌椅D．海水提取镁15．古诗词是中国传统文化的瑰宝。下列古诗词中蕴含着化学变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．夜来风雨声，花落知多少C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来16．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）A．氮气用作保护气 B．活性炭用作吸附剂C．大理石用作建筑材料 D．氢氧化钠固体用作干燥剂17．下列物质的性质属于物理性质的是（）A．浓盐酸的挥发性 B．浓硫酸的腐蚀性C．硝酸的氧化性 D．碳酸的不稳定性18．下列物质的用途由化学性质决定的（）A．活性炭作除味剂B．液氧用于火箭发射C．石墨用作电刷D．干冰用于食品保鲜19．下列物质的性质，属于化学性质的是（）A．吸附性 B．溶解性 C．氧化性 D．挥发性20．性质决定用途，以下物质的用途与其化学性质有关的是（）A．生石灰作食品干燥剂 B．石墨用于制铅笔芯C．钨用于制白炽灯灯丝 D．干冰用于人工降雨二．填空题（共3小题）21．通常状况下，①水是一种没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体，②在101KPa，4℃时水的密度最大，约为1g?cm﹣3．③在此压强下，将水加热到100℃就可以使其变成水蒸气．④在通电的条件下，水能分解出氢气和氧气．⑤水是一种宝贵的自然资源．请回答下列问题：（1）水的物理性质有：；（2）水的化学性质有：；（3）上述叙述中的物理变化是．22．下列是对物质的一些性质和变化的描述：①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤胆矾是蓝色的固体．其中，描述物理性质的是，描述物理变化的是，描述化学变化的是，描述化学性质的是（用序号填写）．23．1806年英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新金属．他对该金属做了以下实验：“取一块该金属，用小刀切下一块，把一小块金属投入水中，发生剧烈变化．它在水面上急速转动，发生嘶嘶声，并立即熔成一闪亮的银白色小球，并逐渐缩小，最后完全消失．”阅读后，归纳这种金属的物理性质（1）；（2）；（3）；（4）．三．实验探究题（共2小题）24．许多物质燃烧都伴随发光放热的现象．王刚同学认为有发光放热现象的变化都是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究：【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗？【猜想与假设】一、都是化学变化；二：【 |
