课题3制取氧气(2)第二单元我们周围的空气一.学习目标：1分钟自学内容：P45－46自学方法：观察演示实验和课本内容明确自学要求：回答相关内容二.自学指导：1分钟1.高锰酸钾制取氧气使用了哪些仪器？(仔细观察图片2-17)三.学生自学，教师巡视：3分钟A__________B_________C__________D________E_________F_________试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽1.下图是实验室用高锰酸钾制取氧气装置图，使用了哪些仪器？四.检测自学效果：3分钟2.哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？发生装置收集装置棉花学生讨论，教师点拨：20分钟谐音：茶庄定点收利息（1）检查装置气密性（2）装药品（3）固定装置（4）点燃酒精灯加热（6）将导管撤离水面（7）熄灭酒精灯（5）收集气体讨论1：高锰酸钾制取氧气的实验步骤有哪些？你还记得检查装置气密性的方法吗？连接装置（从左到右，自下而上）检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，松开手后导管内能形成一段水柱，证明该装置气密性良好。温故而知新这是为什么呢？防止加热时高锰酸钾粉末进入导管(堵塞导管)讨论2：为什么要在试管口塞一小团棉花高锰酸钾制氧气时不会融化,会有一部分高锰酸钾随氧气进入瓶中导致氧气不纯,变为淡红色.用氯酸钾与二氧化锰制氧气时,氯酸钾会融化成液态,并将二氧化锰包裹在液态氯酸钾里,所以不会有固态物质同氧气一起进入瓶中.2.装：药品平铺在试管底部3.定：铁夹夹在离试管口约1/3处。导气管略出胶塞利于气体的排出（使药品受热均匀）五.学生讨论、教师点拨3讨论3：实验中的注意事项有哪些？1.查：在装药品之前检查气密性试管口略向下倾斜防止冷凝水倒流至试管底部使试管炸裂4.点：用酒精灯外焰加热，应先预热，然后在有药品的部位集中加热5.1收：等有连续均匀的气泡产生时再收集刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯。5.3.收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上原因：氧气密度空气略大5.2怎么判断氧气集气瓶中已经集满氧气（排水）气泡从集气瓶口逸出时6.7.离熄：实验完毕,先撤离导管,后熄灭酒精灯防止水槽内的水倒流入试管,使试管炸裂问题3实验中的注意事项有哪些？六.当堂训练（15分钟）1．实验室用高锰酸钾制取氧气时，装药品的大试管口应（）A.朝下B.朝上C.略向下倾斜D.略向上倾斜2．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）A.加热固体药品前B.与加热固体药品同时C.开始有气泡放出时D.气泡连续并均匀放出时CD②③④①⑤3.指出其中的五处错误（高锰酸钾制取氧气）1.没用对准药品加热2.导气管太长3.没夹在试管的中上部5.没塞一团棉花4.试管口没有略向下倾斜4.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管.②检查装置的气密性.③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上.④用排水法收集氧气.⑤熄灭酒精灯.⑥将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为___________________.②③①④⑥⑤①写出大试管中发生的文字表达式：②该装置中收集氧气的方法是，说明氧气具有的性质。③除该装置中收集的方法外，还可以用方法收集，用此方法收集氧气，检验是否收集满的操作：实验室里，还可以利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出该反应的文字表达式__________5.根据实验室里制氧气装置回答问题：排水集气法不易溶于水并不与水反应向上排空气的将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。当堂训练：选做题④用如图所示方法收集的氧气不纯，原因可能是：⑤实验中发现试管破裂，原因可能是：试管口没有略向下倾斜先熄灭酒精灯再撤离导管，水倒流1.排水法收集时，未等气泡均匀连续冒出就开始收集。2.试管口没有放一团棉花。既防止高锰酸钾粉末进入导管并堵塞导管，使所制氧气无法较好排出，也可以避免高锰酸钾粉末进入导管后对氧气造成污染。3：装置的气密性不好6.制取氧气的途径有多种，现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三条不同的理由）②氯酸钾氯化钾+氧气(1)常温下反应，不需加热或通电，操作简便(2)反应迅速,直接将人呼出的二氧化碳转化为氧气（3）氯酸钾是危险品，易燃爆，不安全。2中生成单质汞，有毒.选择第4种方法附加题：1.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是A．b导管连接供给氧气的钢瓶B．b导管连接病人吸氧气的塑料管C．使用该装置来观测是否有氧气输出D．使用该 |
