初一语文学习（仅供参考） 亲爱的同学，当你打开这文档时，你已站在新学期的跑道上了，你可能正在寻找一条通向成功的“绿色学习通道”…… 为了配合同学们的学习，让同学们能够在轻松快乐中获得知识、认识自我、越自我，老师设计了本册课本的资料。“披沙拣金”，老师在搜集和资料时，以新课标的精神为指导，对相关知识进行梳理、归纳和整合，力求做到课内与课外、积累与创新的和谐统一，使所学的知识形成系统的框架结构，从而使你们感受到学习的轻松和愉悦；力求将知识和、过程和法、情感态度和价值观有机地结合起来，使你们不但能学会知识，，还能掌握学习法，长期受益。 老师期盼：这些资料是同学们阅读未知世界的另一双眼睛，是同学们叩响语文知识大门的另一个帮手，是同学们理解语文课文知识的另一扇窗户。 相信同学们一定能走向成功！ 编者 卫国注：（1）本资料仅供同学们自学时参考。 （2）资料中如有疑问、疏漏之处，可自行改正。也可和老师联系交流。 （3）资料随着同学们的学习进度更新。一、《从百草园到三味书屋》 鲁迅，我国伟大文学家、思想家和革命家。他出生一个逐渐没落的封建家庭。从小受过传统的封建文化教育，但也读过很多富有民主思想和爱国精神的书。他随母亲去农村，了解农民的疾苦和他们的勤劳、纯朴的性格，这些对鲁迅后来的思想发展和文学创作都发生了深刻影响。16岁时，鲁迅去学堂读书，后又去日本留学，积极寻求科学知识和救国真理，成为反帝反封建的革命民主主义者。俄国十月革命胜利后，他投身“五四”新文化运动，写了大量小说、杂文，深刻、广泛地反映社会现实，与旧势力、旧思想进行了坚决斗争，成为无产阶级领导的文化新军的伟大旗手。后来，他和中国共产党有了密切的联系，接受了马克思主义，发起并领导了中国左翼作家联盟。日本侵占东三省后，他又积极投入反对帝国主义侵略和国民党反动派统治的斗争，成为空前的民族英雄。鲁迅一直战斗到生命的最后一刻。他给我们留下了宝贵而丰富的精神遗产。他光辉的一生得到党和人民的崇高评价。毛泽东同说：“鲁迅的骨头是最硬的。他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的向，就是中华民族新文化的向。” 本文节选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是1927年编成的散文集，共十篇作品，回忆了鲁迅从童年到辛亥革命时 |
