原子的结构（第1课时）【学习目标】①掌握原子的结构关系、电性关系和数量关系；②体会世界的物质性、物质的可分性；逐步提高抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力。【回顾已知】1．物质是由、等微观粒子构成的。2．在化学变化中，分成更小的粒子，又重新组合成新的。3．由分子构成的物质，分子是保持其的最小粒子，原子是中的最小粒子。【自主学习、合作交流】引导学生看教材P53“原子的构成”，完成以下内容活动一：画出原子的结构关系，总结原子的电性关系1．结构关系： 一个电子带一个单位的电荷原子一个质子带一个单位的电荷（不带电）2．电性关系：由于核内的每个质子带一个单位的正电荷，中子不带电，所以原子核带电，原子核带的正电荷数（即）就等于核内的质子数；每个电子带一个单位的负电荷。核内的数与核外的数相等，所以原子电性。3．不同种类的原子核内质子数一定不同。原子种类由决定。4．（教材P53图3-9）原子很小，原子核又比原子小得多。因此，原子里有很大的空间，就在这个空间里作高速的运动。活动二：找数量关系的规律——（教材P53表3-1）5．数量关系：同一原子中，核电荷数＝质子数＝核外电子数中子数也与其他粒子数目相等吗？提示：找表3-1横向纵向的异同、特殊值、数字递增规律【达标检测】1．原子核 ()A．由电子和质子构成 B．由质子和中子构成C．由电子和中子构成 D．由质子、中子和电子构成2．我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星。其任务之一是寻找一种新能源——氦3，氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为。3．下列关于分子原子的说法正确的是 ()A．原子不显电性，说明原子核内的质子数等于中子数B．分子原子不显电性，不显电性的微观粒子不一定是分子原子C．含有相同中子数的原子，一定是同一种的原子D．原子是最小的粒子【今天你学到了什么？】 |
