Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section A 57学习目标与务：学习制作奶昔的步骤，听力学习与难点：制作奶昔的步骤过程：检查预习：展示或图示制作沙拉的过程导入 描述制作沙拉的过程看图说话：描写每幅图的动作2. 选词填空：猜一猜他在制做什么3.做动作复述上面的制作法3.听前：猜制作步骤或流程，排序4.听中：核对制作步骤，排好序5.听后：看图，说出制作步骤6.提供关键词，复述制作步骤反馈与：翻译打开______________________ 关闭_______________ 多少酸奶__________________ 添加…到…________________切碎苹果__________________ 补全单词 We can use the b________ to make orange juice. Please cut up a w_________ I’m thirsty and hungry. Could you tell me how to a_______ salt? F_______, we can eat the soup together. Water with h_______ is good for your throat.课外：制作你喜爱的食物，说出制作原料和流程记录：（存在的疑问或精彩的点评）Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section A 58学习目标与务：听力，学习如制作沙拉学习与难点： how much ……how many……的用法 ，关制作沙拉的对话过程：检查预习：说说制作你喜爱的东西的原料导入 听音猜人1.听前：猜制作说过沙拉要用到的原料2.听中：填写 how much ……how many……后面修饰的名词，然后填写数量3.听后：复述：怎样制作沙拉4.讨论 how much ……how many……的用法5.读对话，仿照2c对话5.读前:看图，猜猜 Anna 将制作什么6.看对话，说制作流程7.recap 的形式帮助学生记忆并写下制作步骤8.分角色扮演对话反馈与：根据所给汉语写出英语：汤姆需要拜访大明，他的电视机需要修理（mend ）。 Tom needs ________ Da Ming because his TV needs _______. 我们需要多少香蕉？两根。________ |
