课题1爱护水资源学习目标1、人类拥有的水资源状况怎样？2、水体污染的来源主要有哪些？对应的污染物分别是什么？3、如何爱护水资源？4、如何节约用水？如何防治水体污染？学习过程【设疑引入，导入新课】水有哪些方面的重要性？【自主学习】阅读课本第68页至70页内容，思考并回答下列问题：1、地球的表面积约有 __________被水覆盖着；地球上最大的储水库是______；海水中含有的化学元素大约有_____种；2、中国水资源总量居世界第_____位，世界人均水量最多的国家是_____，中国人均水量约占世界均值的_______，我国人均水量最多的省(地区)是______。3、世界水日是__月___日；我国人均水量最少的省是____。4、世界上有多少人口处于缺水状态____，南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难，请问是将_____水调往北方。【交流讨论，释疑解惑】知识点一人类拥有的水资源问题1水约占地球表面积的百分之几？问题2地球上最大的储水库是什么？（1）储量：约占全球总储水量的%。（2）作用：（海水中含有80多种元素，其中含量最高的是元素；海水的含盐量很高，人们可从海水中提取出大量无机盐—“海水晒盐”）（3）探究方向：问题3地球上的淡水资源丰富吗？淡水约占全球水储量的百分之几？问题4通过计算可知可利用的淡水只约占淡水储量的百分之几？问题5通过以上学习，你认为人类拥有的水资源状况怎样？（“丰富”还是“短缺”）知识点二爱护水资源【自主学习】阅读课本第70页至72页内容，思考以下问题：问题6水体污染是指什么？问题7水体污染源主要有哪些?其对应的污染物有哪些？问题8其他污染：A、病原微生物污染B、需氧有机物污染C、富营养化污染（赤潮）D、恶臭物污染E、地下水硬度升高F、重金属离子污染（水俣病）J、石油泄露造成的海水污染H、热污染I、放射性水污染。问题9水体污染有什么样的危害？问题10为什么要爱护水资源？爱护水资源从哪些方面入手？问题11如何节约用水？工业上：农业上：生活中：问题12如何防治水体污染？工业上：农业上：生活中：问题13污水处理流程中一级处理是去除什么物质？二级处理呢？处理后的水能否饮用？【迁移应用，巩固提高】1、下列关于水的叙述正确的是A．水是取之不尽、用之不竭的自然资源B.水是有限的宝贵资源，必须保护水资源C．人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充D.雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物2、科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为A.水中蕴藏着丰富的化学资源，提取这些资源消耗了水B.由于二氧化碳温室效应，水在不断地蒸发减少C.淡水资源不充足，且分布不均匀D.水不断受污染，使淡水资源越来越不充裕3、下列说法中，在科学上没有错误的是A.吸带过滤嘴的香烟，对人体无害 B.纯天然物质配制的饮料，不含任何化学物质C.水通过处理可以变成油D.保护环境就是保护人类自己4、下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是A.园林喷灌 B.工业用水重复使用C.口杯接水刷牙 D.不间断地边注水边洗衣5、新制的蒸馏水不宜用于养金鱼，是因为蒸馏水中含有较少的A.氧元素 B.氧原子 C.氧分子 D.氢元素6、为了防止大气和水污染，还我碧水蓝天，下列措施中不可行的是A.抑制水中所有动植物的生长B.推广使用无污染能源C.禁止排放未经处理的工业废水和生活污水D.改变燃料的组成和结构，减少工业烟尘和各种有害气体的排放7、目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是A.淘米水用来浇花 B.开发利用地下水C.使用节水龙头D.用喷灌方法给农作物浇水8．南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难，请问是将哪里的水调往北方（）Ａ、珠江 Ｂ、长江 Ｃ、黄河 Ｄ、金沙江9.北京是极度缺水的城市，人人都应节约用水。下列节水措施中，不恰当的是（）A.推广使用节水龙头 B.少喝水，不洗澡C.用洗过菜的水冲洗马桶 D.工厂废水处理后循环使用10.目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节用水无关的是（）A.淘米水用来浇花 B.开发利用地下水C.使用节水龙头 D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水11.水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是（）A．①② B．②③ C．①④ D．②④12.下列关于 |
