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运动的快慢课件23

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§1.3运动的快慢繁忙的公路问题:公路上行走的车辆与行人有什么共同的特点呢? 运动有快有慢,怎样来描述物体运动的快慢呢?步行人和骑车人同时由同地出发,没有钟表,怎样比较它们运动的快慢?看谁在前面----即在相等的时间内,走的路程远的人运动得快同为百米运动员,如何比较他们运动的快慢?同时跑,看谁先到终点----即通过相等的路程,时间短的人运动得快总结一、比较运动快慢的两种方法:一是看路程相同的情况下,所用时间的长短;(用时短的就快)二是在时间相同的情况下,看路程的大小。(路程大的就快)新问题:若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?问题学校的百米冠军的成绩是12s,而24届奥运会一万米比赛冠军的成绩是28min,怎样比较他们运动的快慢?百米冠军:万米冠军:二、速度定义:运动物体在单位时间内通过的路程(也就是路程与时间的比值)公式:速度=———单位:物理意义:表示物体运动快慢的物理量。路程时间路程——S时间——t速度——v国际单位:米/秒(m/s)交通运输中常用单位:千米/时(km/h)完成下面的单位变换:1m/s===km/h.36km/h=______=_____=_____m/s.完成下面的单位变换:1m/s=1×=1×=3.6km/h.1km/h=1×=1×=1m1s1/1000km1/3600h1km1h1000m3600s数值与单位分离数值与单位分离数值与单位分离数值与单位分离数值与单位分离数值与单位分离数值与单位分离等量代换进行计算也就是:1m/s=3.6km/h,1km/h=m/s13.613.6m/s例题1:火车的速度是72km/h,汽车的速度是30m/s,是火车跑得快还是汽车跑得快?例题例题2:火车提速后,在北京和上海之间的运行速度约为104km/h,两地之间的铁路线长1456km,火车从北京到上海大约要用多长时间?=14h.得:t==解:由公式v=注意:1、解题过程要写出所依据的公式,把数值和单位代入时,单位要统一。2、计算过程和结果都应带单位。想想议议,回答下面问题:1、哪个球运动的时间比较长?2、哪个小球运动的速度(即运动快慢)基本保持不变?3、哪个小球的运动越来越快?(提示:两种比较快慢的方法)注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同三、匀速直线运动1、匀速直线运动:物体沿着直线且速度(快慢)不变的运动。2、变速直线运动:物体沿直线运动时,速度改变的运动。(匀速直线运动是最简单的机械运动,其速度是一个定值,与路程的大小和时间的长短无关,所以不能将理解为v与s成正比,与t成反比)3、机械运动直线运动曲线运动匀速直线运动变速直线运动3、机械运动直线运动3、机械运动曲线运动直线运动3、机械运动曲线运动直线运动3、机械运动匀速直线运动曲线运动直线运动3、机械运动速度大小的另一种比较方法----图像法例题3(1)如图所示甲、乙两物体的s-t图象;谁运动得比较快?s/m103090甲乙t/sv/(m·s-1)t/s0甲乙(2)如下图所示甲、乙两物体的s-t图象;谁运动得比较快?v/(m·s-1)v/(m·s-1)两者都为匀速直线运动达标自测1、速度是用来表示物体的物理量。2、一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是120m,则它的速度为m/s,其物理意义为。3、一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是20m,则它在前2s的速度一定是()A、80m/sB、10m/sC、5m/sD、无法判断4、对于匀速直线运动的速度公式,下列说法正确的是()A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比D.物体v由决定,但与s、t的大小无关5、一辆在平直公路上行驶的汽车,在第1h内通过的路程是80km,在第2h内通过的路程是80km,在第3h内通过的路程还是80km,小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动,小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动,他们谁说得对?谈谈你的看法。6、小明跟爸爸坐火车去旅游,为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法:从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数,结果在1min内听到了25次碰击声,爸爸告诉小明钢轨每一根长25m,则这段时间内火车行驶的速度是多大?达标自测1、速度是用来表示物体运动快慢的物理量。2、一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是120m,则它的速度为2m/s,其物理意义为1秒内通过的路程是2米。3、一

 

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