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2.3声的利用课件优质课

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第3节声的利用第二章声现象一、利用声可以传递信息这些生活中的现象,你都关注过吗?这些情景中,“声”分别都起了什么作用?远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨。医生通过听诊器可以了解病人的身体状况铁路工人用铁锤敲击铁轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境。思考:除了人类会利用声音传递信息,动物们也会利用声音的信息来求生或捕猎,你能举几个例子吗?蝙蝠发出超声波,也能接收超声波蝙蝠利用超声波导航(回声定位)人们受到启示声呐探测海深、海底暗礁等探测鱼群、潜艇位置等绘水下数千米地形图仿生学回声定位回声定位的应用:超声导盲仪倒车雷达彩超(或B超)超声波探伤仪超声波测厚仪超声波测速仪把脉(切脉)——利用声音诊病的最早的例子次声波的危害核爆炸导弹发射火山地震风暴与海啸水波是一种波动,水波能传递能量。声波也是一种波动,那么,声波能传递能量吗?思考:把一块石头扔进水里,可以看到一圈一圈的水波向四周散去,水面上的树叶也随之起伏。这说明石头的能量通过水波传给了树叶。二、利用声可以传递能量在这些情景中,“声”分别都起了什么作用?烛焰抖动(摇曳)超声波清洗眼镜超声波加湿器. 超声波碎石机超声波焊接机超声波育种1、利用超声波击碎人体内的结石2、利用超声波去污(清洗机器零件、精密仪器、医疗设备)3、超声波雾化.(加湿器)4、超声波焊接5、超声波育种小结传递能量大象交流、自然灾害次声波超声波次声波超声波清洗机超声波击碎体内结石声的利用递信传息1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获得.2.蝙蝠利用回声可以确定,这种方法叫.科学家运用这个原理发明了系统.信息位置回声定位声呐课堂练习课堂练习3.将两个相同的音叉并排放好(没有接触),乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现乒乓球,这说明了.4.下列不是利用声信息的有()A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用B超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内结石D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质被弹开声音传递能量C课堂练习5.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫()A.望B.闻C.问D.切B课堂练习6.下列说法正确的是()A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络C.海豚用的超声波,大象用的次声波D.海豚用的次声波,大象用的超声波7.用来清洗钟表等精密机械的是()A.超声波B.次声波C.人耳能听到的声波AC课堂练习7.关于声的利用,下列说法中正确的是()A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量.B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息,这说明声可以传递信息.C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递能量.D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍,这说明“超声”可以传递能量.BC

 

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