课题物态变化学习目标记住物态变化全章的基本概念。能运用所学知识探究水的沸腾。掌握分类法，等价变换法，反证法，逆向思考法等物理方法。4.能够联系实际分析雾，雨，露的形成过程重点形成全掌知识体系难点运用所学物态变化的知识分析雾，雨，露的形成过程学法主动愉悦竞争合作部分课堂翻转教具多媒体学习过程学生活动课前自主复习效果检测1.小组讨论自主复习学案中的答案，组内纠错。2.针对课前自主复习中的典型问题集中处理。课前翻转，自主复习课堂内化复习过程整：一、举例、记忆类的知识点二、需要记住的常数（3个）三、基本图像（5个）四、简答类的知识点（2个）五、实验、探究类的知识点（共14个）零级实验（1个）：三级实验（1个）：二级实验（2个）：一级实验（10个）：整体感知认识全章基本内容分一：举例、记忆类的知识点1、温度的概念、单位（℃）2、液体温度计的工作原理3、实验室用温度计的使用方法、注意事项4、三种物态、物态变化5、熔化，熔化吸热6、凝固，凝固放热7、常见的晶体、非晶体8、晶体与非晶体在熔化、凝固过程中的异同点9、熔点、凝固点；10、汽化，汽化吸热，汽化的方式11、沸腾，沸腾的过程，沸点12、蒸发及影响蒸发快慢的因素13、液化，液化放热，液化的两种方法14、升华，升华吸热15、凝华，凝华放热16、雾、露、霜的成因理解记忆反馈练习一组内讨论，共同提高分二：应该记住的常数（3个）1、一标准大气压下水的沸点:_________2、水的凝固点:________3、冰的熔点:________记忆，分三：基本图像反馈练习二分四：简答类的知识点1、蒸发吸热2、影响蒸发快慢的因素回顾答题方法反馈练习三分五、实验、探究类的知识点1.零级实验和一级实验：（1）熔化现象（2）凝固现象（3）汽化现象（4）液化现象（5）升华现象（6）凝华现象（7）蒸发吸热致冷（8）液化放热（9）降低温度使气体液化（10）影响蒸发快慢因素2.三级实验：①探究水的沸腾回顾实验与探究反馈练习四合：本章所运用的物理方法补：测：达标检测必做作业：《能力培养》p50-52能力提升（选做作业）归纳式探究物体的受热膨胀一般固体受热时，在各个方向上的长度都会变大，在冷却时都会变小。物体在某一方向上的长度膨胀称为线膨胀。下面是科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录。请根据数据回答问题。实验次数材料升高的温度原长伸长量1黄铜101.000000.192黄铜102.000000.383康铜101.000000.154康铜301.000000.455铝102.000000.266铝301.00000(1)由表格数据可知，黄铜的膨胀比康铜的。(2)我们把1m长的某种材料温度升高1℃伸长的长度叫它的膨胀系数，请你写出膨胀系数的表达式。康铜的膨胀系数为。（3）填写完整表格。（4）5m长的铝线，温度由20℃升高到220℃，它的长度为。 |
