光的反射同步练习35

一．选择题（共11小题）1．下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是（）A．湖光倒“影” B．毕业合“影” C．立竿见“影” D．形“影”不离2．小敏同学到野外旅游时，看到水中美丽的倒影，如图，“倒影”的形成原因是（）A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散3．下列光学器具中，根据光的反射定律制成的是（）①放大镜②穿衣镜③潜望镜④近视眼镜。A．①与② B．②与③ C．①与③ D．②与④4．多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力。多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的，投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。下列说法正确的是（）A．全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射 B．全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射 C．凸透镜对光线起发散作用 D．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律5．如图所示，进入人眼睛的光线是由（）A．平面镜发出的 B．像s′发出的 C．平面镜反射的 D．人的眼睛发出的6．夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让。如图中有关自行车尾灯的光路图正确的是（）A． B． C． D．7．如图所示，一束光斜射到平面镜上，其中反射角是（）A．∠1 B．∠2 C．∠3 D．∠48．“爱美之心，人皆有之”瞧，美女蛇也不甘寂寞，她能通过平面镜欣赏到自己的美是利用了（）A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．凸透镜成像9．小甫用雷射笔对着平面镜作反射定律的实验，如图所示。雷射笔发出的光线经平面镜反射后，其行进的路线为图中的哪一条线（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁10．如图是研究光的反射规律的实验装置图，实验表明（）A．反射角总是大于入射角 B．入射角总是大于反射角 C．反射角总是等于入射角 D．在反射现象中，光路是不可逆的11．如图所示，小叶用激光笔对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上出现了一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（）A．地面吸收了所有的光 B．墙壁发生了漫反射，地面发生了镜面反射 C．地面发生了漫反射，墙壁发生了镜面反射 D．墙壁发生了镜面反射，地面发生了折射二．填空题（共5小题）12．我们能够从不同的角度看到一些本身不发光的物体，是因为光在这些物体表面发生了反射的缘故，这时每一条光线都（选填““遵循”或“不遵循”）光的反射定律。13．如图所示是医生检查患者牙齿的情景。其中涉及到两方面的物理知识：一是利用金属小平面镜，能观察到牙齿背面的情况；二是在金属小平面镜放入口腔前，先要将它放在酒精灯上烤一烤，以免水蒸气在镜面上形成水雾。14．如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫画，图中两条光线的夹角是60°，则小聪观察小猫光路的入射角是度，此现象说明在反射时，光路是。15．入射光线与镜面夹角为40°时，反射角为，反射光线与入射光线夹角为60°时，入射角为。16．如图为年初日环食在威海境内完美展示的“金环入海”奇观。观测日食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下的简便方法：一是准备一盆黑墨水置于阳光下在脸盆中观察太阳的像，如图甲所示，这是利用了成像原理；二是将手指展开互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上观察太阳的像，如图乙所示，这是利用了成像原理。三．解答题（共5小题）17．小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏。（1）光屏在实验中的作用是：①；②；（2）实验时，光屏应如何放置？。18．为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔。（1）这个实验还需要的一个重要器材是：。（2）海若按如图1所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法：。（3）改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？。（4）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：。（5）海若将一缺角的纸板按如图2所示方式放置，让光沿直线AO入射，接着她以ON为轴旋转缺角纸板，发现无论缺角纸板旋转到哪个角度，反射光都只出现在入射光所在的纸板上，在缺角纸板上没有显示出反射光。这一现象说明了：。19．如图所示，平面镜M上方有一发光点s。请你画出s发出的光经平面镜反射进入人眼的光路图。20．为了探究光反射时的规律，小李同学选用了平面镜、纸板A、纸板B、激光器和刻度尺等仪器进行实验：（1）为了完成实验还需要的测量工具是。（2）实验时，如图所示，测得入射角为50°，此时反射角度数为。若增大入射角