凸透镜成像的规律人民教育出版社八年级物理上册学习目标：1、通过观察演示实验，能够猜测出凸透镜成像的规律与物距有关。2、通过合作探究，学会使用光具座成像，能够设计出实验表格和实验方案。3、通过小组合作，完成实验探究。并通过实验数据分析得出凸透镜成像的规律。4、能够应用凸透镜成像的规律解释照相机、投影仪、放大镜的工作原理。我的猜想：凸透镜成像的大小、倒正、虚实可能与物体到凸透镜的距离有关系。凸透镜成像的大小、倒正、虚实可能与什么因素有关系？物距u像距v发光体、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一水平高度实验表格实验步骤：1、由大到小逐渐减小物距，观察所成像的变化规律。2、记录物距、像距以及像的性质。3、分析实验数据，总结实验结论。倒立缩小实像倒立倒立正立等大放大放大实像实像虚像fv=2fV>2f不成像我的发现：（1）成实像时，物距减小，像距增大，像也会增大。物体和像在凸透镜的两侧。（3）一倍焦距点是实像和虚像的分界点。二倍焦距点是放大实像和缩小实像的分界点。（2）成虚像时，物体和像在凸透镜的同侧。凸透镜成像的规律在生活中的应用：倒立、缩小、实像当u>2f时，凸透镜成倒立缩小的实像倒立、放大、实像当f凸透镜成像的规律在生活中的应用：正立、放大、虚像当u凸透镜成像的规律在生活中的应用：小试牛刀：把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑．若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应()A．大于10cmB．小于10cmC．大于20cmD．在10cm和20cm之间B我的收获课堂达标2、镜头焦距为25mm的照相机拍摄人像时，人与照相机镜头的距离应该是（）A.超过50mmB.正好50mmC.在25mm与50mm之间D.小于25mm3、某凸透镜的焦距是8cm,物体距离凸透镜15cm,则物体经过凸透镜所成的像是（）A．正立、放大的虚像B.倒立、放大的实像C.倒立、缩小的实像D.正立、缩小的虚像A1、在探究凸透镜成像的规律时，提出的探究问题应该是（）A.凸透镜对光是否有会聚作用B.凸透镜对光是否有发散作用C.凸透镜是否能够成像D.像的虚实、大小、倒正跟物距有什么关系DB4、用圆形的鱼缸养鱼，从侧面观赏缸内的鱼，你看到的那条鱼是（）A.实物B.等大的实像C.放大的虚像D.放大的实像5、某同学拍毕业合影后，像拍一张单身照。摄影师应该采取的方法是（）A.使照相机靠近同学，同时镜头往后缩，离胶片近些B.使照相机远离同学，同时镜头往前伸，离胶片远些C.使照相机远离同学，同时镜头往后缩，离胶片近些D.使照相机靠近同学，同时镜头往前伸，离胶片远些D课堂达标C小明同学在做凸透镜成像的实验时，如果用黑色的卡片将凸透镜的上半部分遮挡起来，你认为像会怎样？课后提升 |
