教学目标知识与能力1.了解有关诚信对个人、社会的意义2.树立诚信意识，并在生活中做到诚实做人，讲求信用过程与方法1．搜集诚信方面的名人名言、故事，加深对诚信的理解2．学习演讲，提高口头交际能力情感、态度与价值观树立诚信意识，并在生活中做到诚实做人，讲求信用，从生活中的一点一滴要求自己教学重难点教学重点：了解有关诚信对个人、社会的意义教学难点：树立诚信意识，并在生活中做到诚实做人教学准备学生预习课文，教师准备材料教学环节教学内容师生活动媒体或技术应用二次修改意见一、导入新课二、新课以《曾子杀猪》视频导入（一）引经据典话诚信1.展示古代关于“信”的名言，请生解释其含义①.轻诺必寡信——《老子》六十三章②.志不强者智不达。言不信者，行不果。《墨子.修身》③.人背信则不达。——刘向《说苑.丛谈》④.儒有不宝金玉，而忠信以为宝。——《礼记.儒行》2．你还知道哪些有关“信”的名言和故事，请讲给我们听听3、播放《商鞅立木》的视频（二）环顾身边觅诚信诚信”这一中华民族的传统美德却离我们越来越远了，请大家说说身边不讲诚信的现象。（三）班级演讲说诚信围绕“诚信”这一话题，写一篇演讲稿，在小组内试讲。小组推荐一篇写的精彩的演讲稿和一位演讲出色的同学参加班级演讲会。看完后请学生谈感受生解释并说说其含义学生展示搜集的有关诚信的名言和故事，要求：声音洪亮，讲述流利如：一言之美，贵于千金——葛洪言必信，行必果——子路学生看完说说自己的感受总结：诚信不止对个人很重要，对一个国家同样重要，它是一个国家的立国之本，只有人人讲诚信的国家才能立足于不败之地，成为真正的强国。（1）食品添加剂（2）假冒伪劣（3）缺斤少两（1）课前写好演讲稿（2）注意演讲小技巧（3）选两位学生代表演讲（4）选四位学生当评委进行点评，并选出优胜者视频播放课堂小结：人无信则不立，事无信则不成。诚信，这关系着一个人的生活、学习、工作……，一个人如果失去了诚信，将在社会上没有立足之地。一个人只有讲诚信，别人才会尊重他，才会信任他。板书设计：人无信不立诚信课后作业：每人制作一张关于诚信的手抄报，优胜者进行展览教学反思： |
