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人教部编版八年级语文上《中国石拱桥》导学案

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中国石拱桥第一课时学习目的:排除生字词等阅读障碍,了解说明文文体特点;掌握说明对象及其特征。明确说明顺序,体会文章中心思想。生字词:弧形hú 拱桥gǒng洨河xiáo 陡坡dǒu和谐xié 饮涧jiàn桥墩dūn郦道元lì张鷟zhuó匀称yúnchèn惟妙惟肖xiào说明对象及其特征。理解本文的说明对象:——中国石拱桥(文章题目)对象的特征:——形式优美、结构坚固、历史悠久(文章开头或结尾)说明顺序:/中心思想:这篇课文介绍了中国石拱桥的特点,历史上的辉煌成就,及新中国成立后的发展,赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。当堂练习一给下列加下划线的字注音:弧形() 拱桥()洨河() 陡坡()和谐() 饮涧()桥墩()郦道元()张鷟()匀称()()惟妙惟肖()填空:1、理解本文的说明对象是()。2、本文说明对象的特征()、()、()。三、本文使用了什么说明顺序?四、本文说明了中国石拱桥的特点,反应了作者什么样的思想感情?第二课时学习目的:研读文本,对照赵州桥和卢沟桥的同异;了解说明方法及其作用;体会说明语言的准确性。一、说明方法/1.“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。(大比方)2.“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。”(列数据)3.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。(作比较)4.(我国的石拱桥)在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于八百多年前,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎么安装上去的,至今还不完全知道。(举例子)二、说明语言的准确性(1)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。(2)《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。(3)我国的石拱桥几乎到处都有。(4)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。(5)这座桥修建于公元605年左右。上面的句子中加粗的词语能不能去掉,为什么?不能。因为去掉以后说明语言就没有了准确性。形势优美和结构坚固不能互换,原因是什么?不能。前者是桥给人的直观印象,是感性认识;后者是对桥的进一步认识,是理性认识。他们之间是递进关系。当堂练习二下面句子使用了什么样的说明方法,有什么作用?“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。”永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。(我国的石拱桥)在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于八百多年前,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎么安装上去的,至今还不完全知道。“桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓。”“全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像‘初月出云,长虹饮涧’”/二、下面的句子中加粗的词语能不能去掉,为什么?(1)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。

 

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