说明文阅读指导说明对象说明内容说明方法说明顺序说明语言事物说明文 事理说明文抓住说明 对象的特征下定义分类别作诠释打比方举例子列数字作比较摹状貌作引用列图表时间顺序空间顺序逻辑顺序准确平实生动说明文第一板块说明对象及特征。考点之一：说明对象考查类型：直接让考生回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”考点之二：说明对象特征[类型1]：直接找出说明事物特征的句子。[类型2]：概括说明事物的特征。直面中考1、什么是说明对象?被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。例如：《苏州园林》是事物说明文，说明对象是?简单的说，说明对象就是说明了什么。苏州园林如何找准说明对象方法一：看题目，不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》。方法二：抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。反之，如果要求为说明文加一个题目，也可以用说明对象作为题目。举例导航：《中国石拱桥》全文的说明对象是：中国石拱桥《中国石拱桥》4、5段的说明对象是：赵州桥《中国石拱桥》6、7、8段的说明对象是：卢沟桥例文：英国《卫报》在2002年评出“人类最糟糕的发明”，塑料袋不幸“荣获”这一称号——因为我们现在居住的地球似乎已经变成了“塑料星球”，土地、河流、高山、海洋……塑料袋无所不在。直到有一天，我们都已离去，这些家伙仍然占据着地球，因为它们是“永生”的。人类最糟糕的发明自学检测一下文的说明对象是什么？所谓特征，就是事物相互区别的标志.2、说明对象特征就是说明对象的特点，就是一事物区别于其它事物的标志。自学指导二1.从标题着眼.有的标题在指出文章说明对象的同时,也指出其特征;例：《雄伟的人民大会堂》3、把握特征的方法看标题，特别是标题中的修饰、限制成分。如《巍巍中山陵》高峻宏大壮阔zhuó《中国石拱桥》——形式优美、结构坚固、历史悠久《苏州园林》——务必使游览者站在哪个点上，眼前总是一副完美的图画。2、抓住关键句第二板块说明方法的辨别及作用举例子作比较列数字分类别打比方作引用下定义列图表作诠释摹状貌自学指导一 常见的说明方法说明文的方法及作用提示：1举例子：具体真实的说明了说明的对象-----的特点。2作比较：突出说明了-------------------的特点。3打比方（摹状貌）：生动形象地说明了-----的特点。4列数字：科学准确地说明了--------------的特点。使说明的内容更加真实可信。5下定义：准确科学的阐述了--------------的本质特点。6作诠释：科学的解说了------的（某一----）特征。7分类别：条理清楚地说明了-----------------的特点。8画图表：直观形象地说明了----------------的特点1.从地面到碑顶高达37.94米,有十层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。2、驰名世界的凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。3、星云分为亮星云和安星云。4、松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。（列数字、作比较）（打比方）（分类别）（摹状貌）自学检测一5、细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等。6、古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来解释。7、“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。8、大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是本质类似于熊，而外貌相似于猫。（作引用）（下定义）（作诠释）（举例子）说明方法﹢效果+对象﹢特点分析说明方法及作用答题格式自学指导二中考题型：文中画线的句子用了什么说明方法，有什么作用赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。举例导航列数字，具体准确赵州桥的长和宽。雄伟的特点。（说明方法）（效果)地说明了突出其(对象)（特点）松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上.说明方法:____________作用:______________作比较形象具体地说明了松鼠是十分警觉的小动物，进而突出了它驯良、乖巧的特征，给读者留下深刻的印象。活学活用练习1：分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。——这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简.当堂训练作用分析：这里用了举例子的说明方法。作者举秦始皇批阅文书用简片之重和东方朔给汉武帝写的文章用简之多为例，具体、真切地说明了简书的笨重和不方便，给读者留下鲜明、深刻印象。这里用了列数字的说明方法，准确而深刻地说明了这种书的笨重和不方便。这里用了列数字、 |
