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人教部编版九年级上册第4课《你是人间的四月天》课件PPT

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有这样一种美丽跨越漫长的时空,定格在回眸的瞬间;有这样一种聪慧穿过激荡的暗流,徜徉在岁月的长河。她不仅有美丽的外表,更有幽默机智的谈吐和优雅迷人的气质。她是一位才华横溢的诗人,更是一位卓有成就的建筑家。她就是中国现代历史上集才艺和美貌于一身的林徽因。?你是人间的四月天——一句爱的赞颂你知道国徽和天安门人民英雄纪念碑的主要图案都是由谁设计的吗?林徽因在美术方面曾做过三件大事第一是参与国徽设计,第二是改造传统景泰蓝,第三是参加天安门人民英雄纪念碑设计,为民族及国家作出莫大的贡献。人民英雄纪念碑,所有花纹全部出自于林徽因之手。谢冰心说:“她很美丽,很有才气。”在沈从文眼里,她绝顶聪明。哲学家金岳霖为她一生不娶,诗人徐志摩将她视为“茫茫人海中灵魂唯一之伴侣”。身为中国第一位女性建筑学家,文学造诣亦颇深,著作涉及诗歌、散文、小说、剧本,笔法清灵。林徽因简介林徽因林徽因,福建人,中国著名建筑师、诗人、作家。人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一。同丈夫梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑,成为这个学术领域的开拓者。文学上,著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等,代表作《你是人间四月天》、《莲灯》、《九十九度中》等。其中《你是人间四月天》最为大众熟知,广为传诵。她是一个聪慧的女子,让徐志摩怀想了一生,让梁思成宠爱了一生,让金岳霖默默地记挂了一生,更让世间形色男子仰慕了一生。结婚前,梁思成问林徽因:“有一句话,我只问一次,以后不会再问,为什么是我?”林徽因淡淡地回答:“答案很长,我得用一生去回答你,准备好听我了吗?”这是一个多么知性的女性!今天,我们就来学习她的一首曾经名躁一时的诗歌——《你是人间四月天》你是人间的四月天——一句爱的赞颂学习目标朗读诗歌,感受诗歌的音韵美。理解诗歌的意象,领会其象征意义。体会诗中优美的意境和诗人的情感。资料助读《你是人间的四月天》是林徽因的代表作之一,最初发表于1934年4月5日的《学文》。写作时间不详。关于该诗的创作意图,有两种说法:一是为悼念徐志摩而作一是为儿子的出生而作对此,其子梁从诫在《倏忽人间的四月天》中说:“父亲曾告诉我,《你是人间的四月天》是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的,但母亲自己从未对我说起过这件事。”1、自由朗读诗歌。2、不懂的句子下面标注问号。3、圈记好词好句,并做好批注。4、小组展示朗诵,其他同学评价。5、小组交流,分享自己的批注,并相互答疑解惑。娉婷(pīngtíng):女子容貌姿态娇美的样子。鲜妍(yán):光彩美艳的样子。冠冕(guānmiǎn):古代皇冠或官员的帽子。呢喃(nínán):拟声词,形容燕子的叫声。读一读记一记朗读你是人间的四月天——一句爱的赞颂我说/你是人间的/四月天;笑响/点亮了/四面风;轻灵在春的光艳中/交舞着/变。你是/四月早天里的/云烟,黄昏/吹着风的软,星子/在无意中闪,细雨点/洒在/花前。那轻,那娉婷,你是,鲜妍百花的冠冕/你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的/月圆。雪化后/那片鹅黄,你像;新鲜初放芽/的绿,你是;柔嫩喜悦水光浮动着你梦/期待中/白莲。你是一树一树的/花开,是燕在梁间/呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是/人间的/四月天!配乐朗诵诗歌美读再次朗诵初读课文感知诗意题解诗人将“你”比喻为“四月天”的哪些事物?春风、云烟星子、细雨鲜花、圆月鹅黄、绿芽白莲、燕子的呢喃题解诗人分别点出了四月天这些事物的什么特点?春风、云烟星子、细雨鲜花、圆月鹅黄、绿芽白莲、燕子的呢喃光艳轻灵融暖缠绵柔和恬静鲜妍庄严新鲜柔嫩诗人巧妙的运用这些带有鲜明四月特征的意象,描绘了哪几幅画面?春光风舞图风烟星雨图月夜花开图雪后新绿图花开燕语图在这“人间的四月天”里,既有微风在融融春光里飞舞,也有繁星在悠悠夜空中闪烁,既有细雨洒落花瓣,也有春燕温柔呢喃。那鹅黄的柔韧的草,那嫩绿的鲜艳的芽,那洁白的明净的莲,都让人感受到诗歌的意象美。诗歌以“四月天”来喻指赞美的对象,诗中通过哪些具体的意象来表现“四月天”的呢?云烟、风、星子、细雨、百花的冠冕、月、雪化后那片鹅黄、初放芽的绿、白莲、一树一树的花开、燕这些意象给人怎样的感受?让人感受到春天带给人们的希望、明丽、喜悦和美好,营造了美好的诗歌意境,让人沉醉其中。再读诗歌品析词句第一节笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。风本是抽象的,由爱的“笑响”将它“点亮”,这是一种动态的渲染,同时表现了笑声的清脆悦耳,给人以美好的感受。“交舞”充分表现了春光的光艳多彩,色彩明丽。第二节这一节中出现了哪些意象?有什么样的特点呢?云烟、黄昏、星子、细雨云烟:若隐若现,柔和中带些朦胧。黄昏:温暖、柔情星子、细雨:温馨美好第三节“那轻,那娉婷你是,鲜妍百花的冠冕你戴着”,

 

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