人教版道德与法治九年级上册夯实法治基石课件55

第四课建设法治中国第一课时夯实法治基础学习目标本课主要体现“社会参与—责任担当—社会责任”这一核心素养：1、认识法律在人们生活中的重要作用，自觉维护法律权威，为建设法治国家贡献力量。2、树立维护社会法治的责任意识，培养社会公平感。想一想，究竟是什么保证了社会生活安全、有序、自由？法治保证了社会生活安全、有序、自由。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。知识点一选择法治道路1、法治的含义法治、意味着依法治理。2、法治的影响（作用、重要性）对公民的影响：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。对国家和社会的影响：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现国富民强的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。探究与分享我国十分重视未成年人保护，制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。请结合上述法律，谈谈法治与你的生活有什么关系。1、未成年人保护法禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志，对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件，任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。2、预防未成年人犯罪法未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住；对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理，已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理，关于未成年人犯罪案件的新闻报道、影视节目、公开出版物、网络评论等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人真实身份的资料。3、义务教育法实施义务教育，不收学费、杂费；凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学，接受并完成义务教育，条件不具备的地区儿童，可以推迟到七周岁。4、反家庭暴力法公安机关接到家庭暴力报案后应当及时出警，制止家庭暴力，按照有关规定调查取证，协助受害人就医、鉴定伤情；当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，向人民法院申请人身安全保护时，人民法院应当受理。法律与生活的关系1、法治就在我们身边，我们的生活与法治息息相关。2、法治已经深深地嵌入到我们生活中，渗透到社会的方方面面，法治不仅服务于我们当前的生活，而且指导着人们未来的生活。3、法治与我们每个人如影随形，相伴一生。知识点二描绘法治蓝图1、我国改革开放以来法治蓝图的描绘过程。1978年，党的十一届三中全会。我国高度重视法制建设，提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的要求。1997年，党的十五大，把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。2014年，党的十八届四中全会，对中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。2、建设法治中国要求立法：使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。执法：使每一部法律法规都得到严格执行。司法：使每一个司法案件都体现公平正义。公民：使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者，自觉遵守者和鉴定捍卫者。国家：坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。例题自2019年1月13日起施行的《中国共产党政法工作条例》明确，依法有序推进审判执行公开、检务公开、警务公开、司法行政公开、狱所公开。此举（）①是对公民监督权的尊重②符合国家一切权利属于公民的宪法基本原则③是建设法治政府的需要④有利于防止滥用权力，预防腐败A①③④B②③④C①②④D①②③2019年4月2日，甘肃省委全面依法治国委员会第一次会议在兰州召开。会议强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，按照党中央部署要求，扎实做好科学立法、严格执法、公正司法，全民守法各项工作，推动法治甘肃建设不断取得新进展，新成效，为建设幸福美好新甘肃，开创富民兴陇新局面提供法治保障。（1）党中央、甘肃省委为什么高度重视法治中国、法治甘肃建设？（2）为推动法治甘肃建设不断取得新进展新成效，我们青少年应该怎么做？（1）①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。②走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。③法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。④法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（2）①积极学习和宣传法律知识，增强法律意识，树立社会主义法制观念。②尊法学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。③积极行使宪法和法律赋予的监督权，依法对国家机关及其工作人员进行监