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人教版七年级生物下册发生有肺内的气体交换练习有答案

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一、选择题(每小题3分,共45分)1、正常人在平静呼吸时,胸廓容积扩大是由于()A.肋间内肌收缩,膈肌舒张B.肋间外肌收缩,膈肌收缩C.肺容积缩小,气压升高D.肺容积增大,气压下降2、据统计,我国中小学生中平均每天约有40人因溺水死亡.根据所学知识分析,溺水时主要影响的呼吸环节是()A.肺泡与外界的气体交换B.肺泡与血液之间的气体交换C.氧气在血液中的运输D.血液与组织细胞之间的气体交换3、气体在肺泡和毛细血管之间的气体交换依赖于()A.呼吸作用 B.呼吸运动C.气体的扩散作用 D.气体在血液中的运输4、如图所示为肺泡内的气体交换示意图,下列相关叙述不正确的是()A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血C.与丙相比,甲内的血液含有较多的二氧化碳D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换5、用手按压胸部两侧,深深吸气,你会感觉到()①肋骨向下、向内运动②肋骨向上、向外运动③胸廓缩小④胸廓扩大.A.①③B.①④C.②③D.②④6、法医判断死婴是否是产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块投入水中,下沉的为产前死婴,这是因为()A.肺泡内充满了液体B.肺泡被血块堵塞C.肺内没有空气D.婴儿的肺密度大7、肺与外界的气体交换和肺内的气体交换是通过哪一原理实现的()A.呼吸运动、呼吸运动B.气体扩散、气体扩散C.气体扩散、呼吸运动D.呼吸运动、气体扩散8、某同学在平静状态时,胸围长度为82cm,尽力吸气的胸围长度为92cm,尽力呼气的胸围长度为80cm,他的胸围差为()A.170cm B.158cm C.10cm D.12cm9、如图是人体呼吸全过程示意图,有关说法正确的是()A.图中a,b表示氧气扩散过程,c,d表示二氧化碳扩散过程B.肺吸气后进行的过程依次是a,b,c,d,最后完成呼气过程C.a过程后,毛细血管中的动脉血变成了静脉血D.C过程后,血液到达心脏时,首先流人左心房10、做口对口呼吸抢救突然停止呼吸、但心跳没有停止的病人时,不需采取的步骤是()A.使病人仰卧,头向后仰B.将病人的衣领解开,腰带放松C.清除病人口鼻中的异物和污物,保持呼吸道畅通D.正确地做人工胸外心脏挤压11、人体内,红细胞形成氧合血红蛋白的场所是()A.组织细胞处的毛细血管B.主动脉C.肺静脉D.肺泡周围的毛细血管12、下列关于平静状态下呼吸过程的叙述,哪项是正确的()A.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,外界气体呼吸道进入肺B.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压上升,外界气体呼吸道进入肺C.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压下降,外界气体呼吸道进入肺D.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压上升,外界气体呼吸道进入肺13、气体从外界进入人体血液中的路线表示正确的是()①鼻腔②咽③喉④支气管⑤气管⑥肺泡外毛细血管⑦肺泡①→②→③→④→⑤→⑥→⑦B.①→②→③→⑤→④→⑦→⑥C.①→②→③→⑤→④→⑥→⑦D.①→②→③→④→⑤→⑦→⑥14、一个人的肺活量是指()A.当进行运动时,他能呼出的最多气体量B.经过一段时间的训练后,他能吸入的最多气体量C.深吸气后,他能呼出的最多气体量D.深呼气后,他能吸入的最多气体量15、人体呼出的气体,二氧化碳的含量增加了,这些二氧化碳产生于()A.肺泡 B.组织细胞 C.血液 D.鼻腔二、非选择题(共55分)16、右图是人体内气体交换过程示意图,据图分析回答问题:(1)肺泡周围的毛细血管,一端连通A________,另一端连通C________.A内流动的是________血,C内流动的是________血,在肺泡这一部位发生的气体交换过程是:a________由肺泡进入________,b________由血液进入________.(2)组织细胞周围的毛细血管,一端连接D________,另一端连接F________,D内流动的是________血,F内流动的是________血,在组织内发生的气体交换过程是:a由________扩散到________中,b由________扩散到________中.17、分析如图所示实验:甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开.在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开.(1)一段时间后,可看到瓶中的石灰水明显变浑浊,说明人体呼出的气体中含有较多的.(2)本实验设置甲、乙两瓶,形成了一组实验.(3)人体吸入的气体,在肺部和血液之间进行气体交换,肺泡中的进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡.18、如图是模拟肺部呼吸运动的模式图,请据图回答:(1)图一中的C模拟的是人体的,D模拟的是人体的,用于向下拉D,

 

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