与南宋的对峙教学设计【教学目标】1、知识与能力目标：使学生理解并掌握女真族的兴起和统一；完颜阿骨打称帝建金；金灭辽；金灭北宋；南宋的建立；岳飞抗金与宋金和议的相关史事。2、过程与方法目标：通过对金与辽、金与宋关系的学习和了解，认识到民族友好是我国多民族国家发展的主流，正确认识宋金议和对民族和平与发展所起的作用，培养学生辩证地认识和思考问题的能力。3、情感态度与价值观目标通过对岳飞事迹的了解，感受他身上所体现的崇髙爱国热情和高尚的个人品质，学习从历史人物身上吸取营养，形成正确的人生观。各民族在不断的交往中互相学习、互相融合，促进了他们共同发展、共同繁荣。【重点难点】重点：金灭辽；金灭北宋、岳飞抗金与宋金和议的相关史事难点：如何正确看待宋金对峙。【教法学法】应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。【课时】1课时【教学过程】一、情境导入同学们，你们看过最新的射雕英雄传吗？郭靖的憨厚，杨康的狡黠是不是依然让你印象深刻。郭靖和杨康这两个帅哥的名字合起来是“靖康”。郭靖和杨康的名字是道长丘处机为让后人铭记靖康之耻而起的。那么，靖康之耻是怎么回事？且看第8课。二、基础认知：自读文本，完成下列空白处。（一）、女真族的崛起1．背景：居住在黑龙江流域和长白山一带，过生活。11世纪末，完颜部统一女真各部，女真力量增强。2.金建立和巩固：年，建立女真政权，国号，他就是。模仿制度，改革女真部落，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。（二）、金灭辽及北宋1．金灭辽北宋与金订立盟约，相约夹攻辽朝。北宋出兵伐辽，被辽军大败，金军相继攻占辽的都城和许多地区。年，被金灭亡。2．金灭北宋（1）背景：金在灭辽过程中，看到了北宋政治上的腐败和军事上的无能。（2）结果：年，金军攻破，北宋灭亡。（三）、南宋的偏安1．南宋建立：1127年，建立南宋，都城。2．岳飞抗金：（1）背景：南宋初年，金军几次南下，军民奋起抵抗。（2）过程：岳飞统率的“”在大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。（3）结果：宋高宗和秦桧怕抗金力量壮大，危及统治，以“”的罪名杀害了岳飞。3.宋金和议：“内容：南宋向称臣，并给金岁币，双方以一线划定界限，宋金对峙局面形成。影响：金迁都燕京，改名为。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。三、讲授新课(一)、金的崛起1.女真族的崛起女真族居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活。辽宋时期，11世纪末，完颜部的阿骨打进一步完成了女真各部的统一。从此，女真族的力量不断增强。2.金的建立1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，他就是金太祖。金太祖模仿中原王朝制度进行改革。措施：改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产。作用：女真势力迅速壮大。(二)、金灭辽及北宋1.金灭辽（结合教材说说金灭辽的基本概况？）北宋朝廷想借金的势力收复被辽占领的失地，于是遣使与金联系，双方订立盟约，相约夹攻辽朝。北宋出兵伐辽，被辽军打得大败。而金军却势如破竹，相继攻占辽的都城和许多地区（大胜）。1125年，辽被金灭亡2.金灭北宋（根据教材，回答为什么金会在灭辽之后对北宋动手？并说说金灭北宋的基本情况？）金看到北宋政治上的腐败和军事上的无能，于是在灭辽后发动了对宋的战争。面对金军的强大攻势，宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，只想着妥协求和。1127年，金军攻破开封，北宋灭亡。“靖康之耻”1127年冬天，进军俘虏宋徽宗、宋钦宗及宗室、后妃等数千人北返，并掠走大批典籍和珠宝器物，史称“靖康之耻”。知识拓展：宋徽宗、宋钦宗的简单介绍，是学生了解北宋灭亡的原因。（三）、南宋的偏安1.南宋的建立北宋灭亡后，（1127年）宋钦宗的弟弟赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，后来定都临安，史称南宋。2.岳飞抗金背景：南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。战绩：岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。岳飞率领的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。结果：岳飞抗金在有望收复中原之时，宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，便以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。问题思考一：岳飞的抗金事迹，被民众传颂，人们将他视为民族英雄。想想，人们为何尊崇和怀念岳飞？3.宋金对峙宋金达成和议的内容:南宋向金称臣，并给岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。后来，金迁都燕京，改名为中都。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。问题思考二：如何正确认识南宋与金和议？四、课堂小结金朝是我国历史上少数民族女真人建立的政权，他们在反抗压迫中强大，建立了政权，推翻辽朝。发动了对北宋的战争，导致北宋的灭亡，即靖康之耻。南宋建立后，在抗金的过程中，涌现出以岳飞为代表的一大批抗金名将，他们的爱国主义精神至今值得我们学习。绍兴和议，是建立在南宋屈辱基础上的和议，但是获得了一个较长时间的相对安定的和平局面。五、随堂练习基础巩固;1.下图是连环画《完颜阿骨打》的封 |
