第4课早期国家的产生和发展期末复习提纲

所属栏目：七年级上册更新时间：2021-03-21 共次浏览

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文本内容：

第4课早期国家的产生和发展期末复习提纲
（一）夏朝的兴衰（夏朝是我国奴隶社会的形成时期）
1.建立：约公元前2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝；夏朝的建立标志着中国早期国家的产生。
2.“家天下”局面：家天下的局面是从启开始的。启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。
3.巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定夏历。
4.都城遗址：二里头遗址；
5.灭亡：桀统治残暴，约公元前1600年被商汤所灭。
（二）商朝（商朝是我国奴隶社会的发展时期）
1.建立：约公元前1600 年，汤建立商朝。
2.盘庚迁殷：盘庚迁都至殷，统治稳定。（迁都原因：受战乱、环境变化等因素的影响） 3.灭亡：商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。周武王建立周朝，史称西周，定都镐京。
动脑筋：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？
①暴政引起民愤；②商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心；③重用贤人，联合周边小国。
（三）西周（西周是我国奴隶社会的鼎盛时期）
1.建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”。
2.西周的分封制
（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
（2）分封原则：根据血缘关系远近和功劳大小，分封宗亲和功臣。
（3）分封内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。
（4）分封制的意义或作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
（5）实质：确立了周王朝的社会等级制度（金字塔式的等级制度）。
（西周时期社会等级：周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士）
（6）弊端：诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。
3.衰亡：公元前841年，周厉王时发生国人暴动，西周衰落。
公元前771年，周幽王时，西周被犬戎族所灭。
（四）东周建立
公元前770年，周平王东迁洛阳，史称东周，东周分为春秋和战国两个时期。
总结讨论：
（1）夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。
都是由于国君暴虐无道，统治残暴、腐败，失去民心，激起了人民的反抗。
（2）从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示？
得民心者得天下，失民心者失天下；得道者多助，失道者寡助。
溥天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。——《诗经》
夏、商、周的更替

朝代		建立时间	灭亡时间	都城	开国君主	亡国之君
夏		约前2070年	约前1600年	阳城	禹	桀
商		约前1600年	前1046年	几次迁都，盘庚时把都城迁到殷	汤	纣
周	西周	前1046年	前771年	镐京	周武王	周幽王
周	东周	前770年	前221年	洛邑	周平王