八年级下册生物绿色植物的生活需要水和无机盐考点梳理ppt

第3讲绿色植物的生活需要水和无机盐第三单元生物圈中的绿色植物1.根对水分的吸收：根吸水的主要部位是根尖的①________，因为其上有大量的②______，使根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。植物对水分的吸收和运输成熟区根毛2.水分在茎内的运输途径(1)取一段带叶的茎，把它放在水里剪断，将靠顶端的那一段迅速放入滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射3～4小时。叶脉变红，而茎的表面并没有出现红色。(2)将茎横向、纵向切开，用放大镜观察，变红的部分像一根根长长的管子，这就是水分在茎内的运输结构——③________。3.无机盐：溶解在水中，“搭着便车”自下而上的随着水的运输通过运输管网运到植物体的各个部分。导管水和无机盐有机物4.木本植物茎中导管和筛管的比较5.水分的运输途径：土壤溶液中的水分→成熟区表面的⑥______细胞→根尖成熟区→根中的⑦______→茎内木质部的导管→叶片内叶脉中的导管→叶肉细胞→⑧______→大气(水蒸气)。根毛导管气孔1.蒸腾作用的概念：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。【特别提醒】植物吸收的水分通过根、茎和叶中的导管运输到叶肉细胞，一部分用于光合作用等生命活动，其余的大部分用于蒸腾作用。【知识拓展】探究叶片与蒸腾作用的关系(1)取同一植株相同粗细的两个枝条，装置A保留叶片，装置B摘除叶片，将它们分别插入两个大小相同盛有等量清水的量筒中，油滴铺满水面，将它们放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。2.观察叶片的结构(人教七上P110)(1)叶片标本的制作过程：用镊子取一片新鲜叶片，平展于载玻片上―→用双面刀片迅速切割载玻片上的叶片―→把切下的薄片放入盛有清水的培养皿中―→用毛笔蘸取最⑤_____的一片，制成临时装片并观察。(2)材料选择：撕植物叶的表皮时选择下表皮，因为下表皮气孔较⑥____。?(2)A、B装置的变量是①______的数量，②____装置内水减少的量比③_____装置多，由此可知，④____是进行蒸腾作用的主要器官。叶片A叶片B薄多(3)观察结果叶片的结构示意图?【识图要点】a．叶片的结构：叶片是蒸腾作用的主要器官，由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。叶脉叶肉表皮：包括上表皮和下表皮，属于⑨____组织叶肉：属于⑩_____组织，叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，合成有机物叶脉：有?_____和筛管，属于机械组织和疏导组织，具有疏导和支持作用b．气孔：是由一对半月形的______细胞围成的空腔。植物蒸腾作用失水的“门户”，气体交换的“______”。保护营养导管保卫窗口??c．气孔的张开与闭合：当保卫细胞吸水膨胀时，气孔______；保卫细胞失水收缩时，气孔______。由此可知气孔的张开与闭合主要是由保卫细胞调节的。d．叶片的上下表皮都含有气孔，但下表皮气孔比上表皮气孔____，这样既能保证气体交换，又有利于减少水分的过度蒸发。【知识拓展】(1)叶片在飘落时，正面朝下。原因是正面紧挨栅栏组织，细胞密集，含叶绿体多，且制造的有机物多。张开闭合多???(2)叶表皮细胞无色透明，内无叶绿体，不能进行光合作用，而叶肉细胞和保卫细胞中有叶绿体，能进行光合作用。3.蒸腾作用的应用：移栽植物时为减少蒸腾作用，会剪去植物大部分叶片、选择在阴天移栽植物、对植物进行遮阴处理等。4.蒸腾作用的意义(1)对植物体自身的意义a．拉动______________在植物体内的运输，保证各组织器官对______________的需要。水分和无机盐水分和无机盐??b．可以降低叶片表面的______，避免植物因气温过高而被灼伤。(2)对自然界的意义：能够提高大气湿度，增加降水，还能降低环境温度。【特别提醒】(1)植物体内“水往高处流”的动力主要来自蒸腾作用，蒸腾作用可以促进水和无机盐的运输。(2)俗话说“大树底下好乘凉”，是因为植物蒸腾作用能带走周围环境的热量，增加大气湿度。温度?1.(2018常德)关于叶的结构和功能的描述，错误的是()A.叶的表皮细胞是无色透明的B.叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体C.叶脉具有输导和支持作用D.叶表皮上的气孔，是气体进出叶的门户B2.(2016呼和浩特)如图为叶片的横切面结构示意图，有关叙述错误的是()第2题图?A.图中输送营养物质的结构是③叶脉B.结构②和④都属于营养组织C.⑦的细胞核是该细胞的控制中心D.结构④的细胞中具有的能量转换器是线粒体D3.(2017株洲)植物蒸腾作用的功能叙述错误的是()A.促进无机盐的运输B.促进水分的运输C.促进有机物的运输D.降低叶片的温度C4.(2017呼和浩特)下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是()A.蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B.移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，