第二单元：理解权利义务2.3公民权利2.3公民权利①公民基本权利②依法行使权利明确要求：A级A级材料十：自习课上大家都在认真写作业，叶欣却在大声说话，班干提醒她，她说：说话是我的有权利！（10）权利的行使是否有界限？①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。材料十一：一女子因老公迟到，挡在高铁车门，阻止发车。最后导致该班列车晚点，耽误全车人宝贵时间。（11）行使个人权利需要注意什么问题？②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。③每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。材料十二：张三的工资被拖欠，为了讨薪，他绑架了老板！（12）能否以违法的方式来惩治违法行为？④公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。19.社会经济权利的内容：（P37页）①财产权。②劳动权。③物质帮助权。20.文化教育权利的内容：（P38页）①受教育权。②文化权。21.公民应如何正确行使权利：（P41页）①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。③每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。④公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。周三默写：主板书小结：1、任何权利都是由范围的。我国公民享有广泛而真实的权利，青少年在行使权利时()①必须在法律允许的范围内行使②必须采取合法的方式，依据法律规定的程序进行③应在不妨碍自己个性、爱好发展的前提下行使④不得损害国家的、社会的、集体的利益A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④把握试题：D2、下列行为属于正确行使公民权利的是()A、王丽在自习课上与同桌大声聊天B、吴云被林炳欺负，找来哥哥帮自己教训林炳C、卢颖就改善校园周边环境给政府有关部门写信D、高强考试不及格，为了发泄心中的不快，棒打教室的桌椅把握试题：C19.社会经济权利的内容：（P37页）①财产权。②劳动权。③物质帮助权。20.文化教育权利的内容：（P38页）①受教育权。②文化权。21.公民应如何正确行使权利：（P41页）①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。③每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。④公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。周三默写：材料十三：2017年10月28日，张女士在商场购买一双价值1800元时装鞋，商家承诺免费保养。一次保养后，她发现鞋面有多处划痕，商家拒绝承担责任。（13）张女士和商家的纠纷可以通过哪些方式解决？维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。协商是一种快速、简便的争议解决方式。调解也是解决纠纷的有效方式。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。仲裁是解决纠纷的又一方式。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。公民可以通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益。公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民事诉讼；公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起刑事自诉；公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提起行政诉讼。主板书小结：22.维权的方式：（P42页）包括协商、调解、仲裁和诉讼等。下周一抽背：评讲：▲B2分钟后提问、评讲《优化训练》第23页：第5、8、题、▲D你过关了吗？ 压力不是有人比你努力，而是那些比你的人依然比你努力！谢谢牛失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 ——雨和你们同成长个人心得： |
