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第一阶段(学习技术) |
第二阶段(学习制度) |
第三阶段(学习思想) |
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洋务运动 |
戊戌变法 |
辛亥革命 |
新文化运动 |
五四运动 |
背景 |
内忧:太平天国运动沉重打击了清朝的统治 外患:两次鸦片战争使中国的半殖民地化程度加深 |
直因:甲午战败与《马关条约》的签订 |
经济基础:民族资本主义的发展 阶级基础:民族资产阶级力量的壮大 思想基础:资产阶级民主革命思想的传播(章炳麟、邹容、陈天华) 组织基础:资产阶级革命团体(兴中会,1894)和政党(同盟会,1905)的成立 军事基础:早期武装起义的经验教训(最早:广州起义,1895) |
直因:袁世凯掀起尊孔复古逆流 |
直因:中国代表在巴黎和会上外交的失败(将德国在中国山东的特权转让给日本) |
时间 |
19世纪60年代到90年代中期(甲午战争) |
广义:1895-1898 狭义:1898.6.11-9.21 |
广义:1894-1911 狭义:1911.10.10 (武昌起义) |
1915-1922 |
1919.5.4-6.28 |
领导阶级 |
地主阶级 |
资产阶级维新派 |
资产阶级革命派 |
资产阶级激进派 |
无产阶级(工人阶级) |
代表人物 |
中央:奕䜣;地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 |
康有为、梁启超、严复、谭嗣同 |
孙中山、黄兴 |
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培 |
陈独秀、 李大钊 |
口号 |
自强、求富 |
变法维新 |
民主共和 |
民主、科学 |
外争主权、 内除国贼 |
内容 |
a.创办近代军事工业(安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局) b.创办近代民用企业(轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂) c.建立新式海陆军 d.兴办新式学校(京师同文馆),设立翻译馆,派遣留学生 |
a.裁撤冗官冗员,允许官民上书言事(直接触及顽固派利益) b.鼓励私人兴办工矿企业,发展农工商业(最能体现资产阶级利益) c.改革财政,编制国家预算 d.废除八股,改试策论,开办新式学堂(京师大学堂) |
指导思想:三民主义(“驱除鞑虏,恢复中华”——民族主义;“创立民国”——民权主义;“平均地权”——民生主义) 黄花岗起义:加快了全国革命高潮的到来 武昌起义:成立湖北军政府,各省纷纷响应并宣布独立 |
a.抨击旧道德和旧文化(《狂人日记》),提倡民主与科学(“德先生”和“赛先生”); b.推倒旧文学,建设新文学 |
前期(5.4-6.5):北京学生在天安门前发表宣言并举行示威游行; 后期(6.5-6.28):上海工人罢工、商人罢市,声援学生的爱国斗争 直接目标实现:a.释放被捕学生;b.罢免曹汝霖等人的职务;c.中国代表没有在“巴黎和约”上签字 |
影响 |
地位:中国历史上第一次近代化运动 积极:①一批近代化的工业产生并发展起来;②客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外资入侵起到一定的抵制作用 消极:洋务运动因洋务派固守封建制度而破产,没有使中国走上富强的道路 |
地位:中国近代的第一次思想启蒙运动 消极:变法因维新派力量弱小和顽固派的阻挠而失败 |
积极:①推翻了清王朝的反动统治,建立了中华民国南京临时政府,宣告君主专制制度的终结;②极大推动了中华民族的思想解放,民主共和观念日益深入人心;③颁布《临时约法》,肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则 消极:未完成反帝反封建的任务 |
地位:掀起了一股思想解放的潮流 积极:①动摇了封建道德礼教的统治地位,接受了一次民主与科学的洗礼;②为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用 消极:对于中国传统文化的看法带有一定的片面性 |
地位:①彻底反帝反封建的爱国革命运动,社会革命运动,思想启蒙运动;②中国新民主主义革命的开端 积极:①促进了马克思主义在中国的传播;②促进了马克思主义同中国工人运动的结合;③为中国共产党成立做了思想上干部上的准备 |