您当前的位置:首页 > 人教版道德与法治 > 八年级下册

5.3基本政治制度课件39

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
课前复习练一练1.(单)中国共产党与各民主党派合作的基本方针是()A.民族平等、团结和共同繁荣B.和平统一、一国两制C.平等团结、互助和谐D.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共2.(多)“办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党、从严治党。”,作出这一论断的依据在于()A.中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务B.当前我国的首要任务就是要从严治党C.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心D.中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导DACD3.(单)2019年7月1日,是中国共产党成立98周年纪念日。98年来,党领导人民取得了一系列伟大胜利。中国共产党的地位和作用体现在()A.中国共产党的领导是解决一切问题的关键B.中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心C.中国共产党代表最广大人民的根本利益D.中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队4.(多)2019年3月30日,各民主党派中央脱贫攻坚民主监督工作座谈会在北京召开。会议充分肯定了脱贫攻坚民主监督工作取得的阶段性成果。民主党派开展脱贫攻坚民主监督的作用和意义是()A.丰富了民主监督形式B.提升了多党合作制度的效能C.是对脱贫攻坚工作的有力促进和极大支持D.能让贫困群众快速脱贫致富BABC第五课我国基本制度第三部分基本政治制度2.民族区域自治制度3.基层群众自治制度学习目标1.知道民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的两项基本政治制度;2.通过学习能够弄明白民族区域自治制度、基层群众自治制度的意义及实行它们的优越性。阅读课本(第71页至第75)思考下列问题1.我国有多少个民族?社会主义的民族关系是怎样?实行了怎样的民族制度?为什么实行这一民族制度?2.民族区域自治制度的内容、地位和特点分别是怎样的?3.实行民族区域自治制度有什么意义?4.基层群众自治制度的内容、地位分别是怎样的?5.什么是基层群众性自治组织?其成员是如何产生的?与居民(村民)的关系是怎样?6.居民委员会和村民委员会设置哪些部分?有什么作用?实行基层群众自治有什么意义?1.我国有多少个民族?社会主义的民族关系是怎样?实行了怎样的民族制度?为什么实行这一民族制度?我国有五十六个民族。社会主义的民族关系是:平等、团结、互助、和谐。实行了民族区域自治制度。实行这一制度的原因如下:①中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。②我国实行民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。2021/4/9探究与分享第71页我国的民族自治区游牧在南起长城、北抵大漠、东达兴安岭、西越贺兰山的广袤大地上蒙古族男女老幼一年四季都穿长袍,俗称蒙古袍。春秋穿夹袍,夏季穿单袍,冬季穿皮袍、棉袍。日食三餐,每餐都离不开奶与肉。以奶为原料制成的食品,蒙古语称“查干伊得”,意为圣洁、纯净的食品,即“白食”;以肉类为原料制成的食品,蒙古语称“乌兰伊得”,意为“红食”。马背上的民族-蒙古族维吾尔族是中国历史悠久的民族之一,世代繁衍在西北部新疆。维吾尔族服装使用的纺织品中最具特色的是“艾得丽丝绸”,这是一种富有浪漫色彩的衣料。维吾尔族男女外出时,尤其在节日、歌舞时必须戴绣花小帽。这种小帽俗称“朵帕”,不仅是装饰品,还是贵重礼物。日食三餐,早饭吃馕和各种瓜果酱、甜酱,喝奶茶、油茶等,午饭是各类主食,晚饭多是馕、茶或汤面等。以面食为主,喜食牛、羊肉。主食的种类有数十种。最常吃的有馕、羊肉抓饭、包子、面条等。天山脚下的民族-新疆维吾尔族回族人口较多,是中国分布最广的少数民族,在居住较集中的地方建有清真寺,又称礼拜寺。回族衣饰简单,男人多戴圆帽,女人头披各色盖头。回族人忌食:凡是《古兰经》上面规定的不能食用的东西都禁食。除了我们熟知的猪肉不能食用,还有带爪子的动物、动物的血液和外族人屠宰的动物等均为禁食。忌食猪肉的民族-回族是中国人口最多的少数民族,主要分布在广西、云南、广东和贵州等省区。秦朝以来便存在于中国。壮锦是壮族民间流传下来的一种独特的织锦艺术,已有一千年的发展史,与南京的云锦、成都的蜀锦、苏州的宋锦并称“中国四大名锦”。人口最多的少数民族-壮族主要分布在西藏自治区以及青海、甘肃、四川、云南等临近省。主要从事畜牧业,兼营农业。主产青稞,喜食奶制品和牛羊肉。高原上的民族-藏族2.民族区域自治制度的内容、地位和特点分别是怎样的?内容:我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。地位:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。特点:我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不

 

5.3基本政治制度课件39
上一篇:5.3基本政治制度课件38    下一篇: 5.3基本政治制度课件41
相关资源
本册导航