6.2中华人民共和国主席课件42

第六课我国国家机构第三单元人民当家作主八年级道德与法治下册（RJ）教学课件第2框中华人民共和国主席1.学习目标2.情景导入3.新课教学4.课堂小结5.随堂演练目录contents01学习目标学习目标1.认识中华人民共和国主席的性质和职权；并能准确识记。（重点）2.了解国家主席的产生条件，理解国家主席与国家权力机关的关系。提高对国家主席的认识，能够区分国家主席的四项职权。（难点）3.感受国家主席在维护国家利益，人民当家作主的地位方面的作用，增强对国家主席的崇敬热爱之情。02情景导入情景导入伊丽莎白二世:现任英国女王，英联邦元首讨论：美国总统和英国女王是如何产生的？唐纳德·特朗普：美利坚合众国的国家元首、政府首脑与三军统帅1.说一说我国国家主席是如何产生的？任期多长？又代表谁？P812.你对中华人民共和国主席有了怎样的认识？（或国家主席的性质是什么？）P813.宪法赋予中华人民共和国主席的职权有哪些？P81-82请带着下列问题阅读课文并用红笔圈点答案。情景导入03新课教学新课教学用你的经验——教材P81材料答：①中华人民共和国主席由全国人民代表大会选举。有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席。②中华人民共和国主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。③中华人民共和国主席缺位的时候，由副主席继任主席的职位。2018年3月17日，十三届全国人大一次会议第五次全体会议召开，习近平当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。请问：国家主席是怎样产生的？新课教学代表中华人民共和国的国家机关2970名十三届全国人大代表，以13亿多中国人民的名义，投下神圣选票，作出庄严选择。2018年3月17日上午10时40分，习近平总书记全票当选国家主席、中央军委主席。长时间热烈的掌声一次次在人民大会堂回荡。一张张神圣的选票，表达的是亿万人民对国家的掌舵者、人民的领路人的高度信任和衷心拥护。根据中共中央建议、由十三届全国人大一次会议主席团提名、经各代表团充分酝酿协商，候选人最终由大会主席团根据多数代表意见确定下来。在酝酿协商过程中，代表们对提名习近平同志为国家主席、中央军委主席人选一致表示拥护。写票、投票、计票……选举工作秩序井然，顺利完成。新课教学1.讨论：阅读材料，并对比美国总统和英国女王的产生，说一说我国国家主席是如何产生的？任期多长？又代表谁？答：⑴中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举，有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席；⑵中人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同；⑶代表中华人民共和国的国家机关。新课教学2018年6月10日，上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议在青岛国际会议中心举行。中国国家主席习近平主持会议并发表重要讲话。习近平指出，这次峰会是上海合作组织实现扩员以来举办的首次峰会，具有承前启后的重要意义。上海合作组织成立17年来，走过了不平凡的发展历程，取得了重大成就。新闻材料2.思考：上面的消息让你对中华人民共和国主席有了怎样的认识？（或国家主席的性质是什么？）答：中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。新课教学国家主席的职权探究与分享——教材P81材料中华人民共和国主席令第三号《中华人民共和国监察法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月20日通过，现予公布，自公布之日起施行。中华人民共和国主席习近平2018年3月20日发布国家主席令，国家主席行使了什么职权？是如何行使职权的？答：⑴国家主席行使了公布法律的职权。⑵法律在全国人大或全国人大常委会正式通过后，由国家主席予以颁布施行。国家主席通过签署主席令，公布法律。新课教学《中华人民共和国宪法》第八十条中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律①，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长②，授予国家的勋章和荣誉称号④，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令①。《中华人民共和国宪法》第八十一条中华人民共和国主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。③宪法在线新课教学3.思考：宪法赋予中华人民共和国主席的职权有哪些？在宪法条文中找出相关内容。①公布法律、发布命令；②任免权；③外事权；④荣典权。新课教学4.说一说：以下六组镜头属于国家主席行使的哪一项职权?镜头一：中央军委