6.2中华人民共和国主席的教学设计4

中华人民共和国主席教学目标1、情感态度价值观目标：感受国家主席的职权，支持和配合国家机构的依法治国工作，培养法治思维，增强法制意识。2、能力目标：对情境做出准确的分析与归纳，逐步培养辩证思维能力。3、知识目标：了解国家主席的产生和职权，特别是在国家机构中的地位和作用。三、学习者特征分析（简要说明学习者学习的起点以及学生学习风格）初中学生心理发展总的特点是，从依赖性向独立性过渡，从冲动性向自觉性过意，幼稚性向成熟性过渡。八年级是过渡的关键期，是学生素养形成重要时期，其中必备的法治素养的形成，就需要通过具体载体加以实现，这就是道德与法治课程系统法治教育专册。八年级下学期对学生进行法治专题，让他们了解宪法，增强法律意识，培养法治去治思维，适应了学生心理发展趋势，对帮助他们作出正确判断、自觉行动、走向成熟具有重要意义。四、教学策略选择与设计（说明本课题设计的基本观念、主要采用的教学与活动策略）通过本单元的教学，让学生了解宪法规定的国家机构，有利于增强学生的道德与法治意识，养成遵守道德和法律的良好习惯，为学生在今后的人生道路上做合格的公民奠定基础。本课对学生进行宪法规定的国家制度和国家机构的教育，让学生了解国家机构如何保证人民当家作主，有助于增强学生对中国特色社会主义的制度自信，增强他们的政治认同。在日常生活中，学生会遇到很多政治现象，他们开始刨根问底，琢磨这些现象背后的道理。比如，在日常生活中，学生会遇到一些国家机关。他们会开始琢磨，我们为什么要与这些部门打交道?除了这些部门之外，我国还有哪些国家机关?这些国家机关的性质是什么?它们的职权有哪些?它们之间的关系又是怎样的?等等。没有一定的理论支撑，学生是很难理解这些内容。基于以上学情，教材以“人民当家作主”为主题，设计了“中华人民共和国主席”等五框内容，其目的就在于引导学生认识到诸多政治现象背后的国家机关及其职权，认识到国家机构在维护人民当家作主中发挥着重要作用。教学中采用了探究式教学法、情境式教学法。五、教学重点及难点重点：1.懂得国家主席的职权范围。2.国家主席的性质难点：理解国家主席是国家机关，是国家机构的组成部分。六、教学过程教师活动学生活动设计意图导入新课教师设问：在中华民族伟大复兴的进程中，在中国特色社会主义建设的道路上，有许多国家领导人为社会繁荣与发展，奉献了心血、贡献了智慧。大家知道他们是谁吗?（中华人民共和国成立以来历任国家主席）学生活动：根据自己的生活经验回答毛泽东刘少奇···江泽民胡锦涛习近平教师追问：他们作为国家的重要领导人，都曾经担任过哪些职务？学生回答：根据自己的生活经验回答国家主席，中央军委主席，中共中央总书记教师顺势导入课题：国家主席不仅仅是一个职务称呼，更是一个重要的国家机关。那么这一国家机关是怎样产生的？它的任期如何？又拥有哪些职权呢？让我们一起学习6-2中华人民共和国主席（教师引出学习目标的同时，展示课题。）设计意图：从生活出发，选取生活中学生关注较多的事物--国家主席人选，说出他们的名字，学生有话可说，调动学生回答问题的积极性，创设轻松的课堂氛围；继而通过教师的追问，揭示本节课的学习目标的同时也激发学生对本节课的探究欲望。出示课题：第六课《我国国家机构》二：中华人民共和国主席讲授新课环节一:初识国家主席教师过渡：接下来我们通过学习视频资料，初步了解国家主席这一词语。（多媒体展示）学生活动：交流与分享说说你对“国家主席”这一词语有了哪些新的认识？提示：产生；具备条件；任期等学生回答后，教师带领学生梳理并走出误区。教师补充：（1）国家主席的产生：不要把国家主席产生简单理解为全国人大代表投票表决。事实上，在国家主席产生之前，在全国人民代表大会会议召开期间，由选举产生的代表组成会议主席团，会议主席团提出国家主席的候选人名单，由各代表团讨论。然后，会议主席团根据多数票原则确定正式候选人名单，用等额选举的办法，提交大会表决，产生国家主席。主席的候选人得票数超过50%就顺利当选。如果得票数低于50%则不得当选，再推举其他人做候选人参加选举。（2）国家主席的任期：2018年宪法修正案，对79条第3款作出修改完善，把“连续任职不得超过两届”这句话删去。原因解读：1992年以来，我国对国家元首体制进行改革，实行党的总书记、国家主席、中央军委主席三权合一的新型现代国家元首制，以适应改革开放新需要。环节二:再识国家主席教师过渡：让我们走进宪法，学习宪法赋予了国家主席哪些职权？学生活动：归纳总结，我国国家主席的职权有哪些？//师生总结：国家主席的主要职权有公布法律、发不命令；任免权；外事权；荣典权。教师设疑：同学们，我们进一步认识了国家主席这一机构，明确了国家主席的职权，那么你能否做出明确的判断呢？教师活动：出示系列材料，通过学生回答，进一步明确国家主席的职权。（多媒体展示）行时政要闻一：国国家主席习近平29日签署发布特赦令，根据十三届全国人大常委会第十一次会议29日通过的全国人大常委会关于在中华人民共和国成立七十周年之际对部分服刑罪犯予以