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人教版初中道德与法治八年级下册第四单元检测题27

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一、单选题1.微信作为一种新兴的交流工具,走进了普通民众的生活,个人的言论自由得到了极大的发挥,拉近了人与人之间的距离,使交流更加方便快捷,得到了广大老百姓的好评。但是微信自由背后是公共责任与法律底线。这说明A.言论自由是无限制的绝对自由B.法律是对权利的限制和约束C.滥用言论自由要收到刑事处罚D.公民要在法律允许的范围内形式权利2.放学路上,初中生李明看到一个小学生被几个不良青年敲诈并殴打,遂上前与之搏斗,结果被打成重伤。这启示我们A.要传递社会正能量,不顾一切勇斗歹徒B.遇到歹徒行凶,避而远之C.要以保护生命为第一原则,见义勇为,更要见义智为D.见义勇为和见义智为是相矛盾的3.正义是人们一直以来的不懈追求,中华民族自古就有崇尚正直的传统。守护正义A.是个人的勇气,不需要智慧 B.需要道德就够了,不需要法律C.是国家、社会、全体公民的责任 D.需要政府不需要公民4.我国宪法规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”对此,以下认识正确的是A.有法律约束就没有自由B.自由实际上是不存在的C.法治与自由是相互联系、不可分割的D.自由是应该不受任何限制的5.习近平总书记在十九大报告中指出,各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法,任何组织和个人都不得超越宪法和法律的特权,绝不允许以言代法,以权压法,逐利违法、徇私枉法,强调要求全党“坚决反对特权思想和特权现象”,这是十九大报告的一大亮点,引起了社会的广泛关注,这表明()①特权是平等的大敌,要平等必须反对特权②在现实生活中,某些人的特权意识和特权现象还存在③党致力于维护和实现社会公平正义④党坚定不移地推进全面从严治党的决心和意志A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④6.国务院公布《关于激发重点群体活力带动城乡居民增收的实施意见》指出,瞄准技能人才、新型职业农民、科研人员等七大重点群体,实施针对性的激励计划,带动城乡居民实现总体增收。这启示我们A.彻底消除贫富差距,实现社会公平B.确保实现富强,保障人民富裕C.激发创收创富动力,促进经济增长D.迅速建成小康社会,体现中国速度7.2018年2月23日。教育部公布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》,对推进多校划片、压缩特长生招生规模、加强普通高中招生考试管理等作出具体规定。这是为了()A.让公民履行受教育的义务B.维护公民公平的受教育权C.体现义务教育的公益性特征D.体现义务教育的强制性特征8.我国养老金并轨后机关事业单位人员实行和企业职工一样的基本养老。此举引起社会广泛关注。网民“阳光”认为“养老并轨制度因其正义从而保证了社会的公平”。对于网民“阳光”的观点,下列认识正确的是()A.赞同,公正的对待必须有正义的制度来保证B.赞同,我们每个人都应该享受一样的权利C.不赞同,公平是绝对的,不可能实现的D.不赞同,这对机关事业单位人员不公平9.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列选项能体现出平等的是()①选举人大代表时,对社会有特殊贡献的少数民族代表一人两票,其他群体一人一票②老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照③由于男性公民在体力等方面优于女性公民,为此部分企业存在男女同工不同酬劳的现象④许多国际会议用圆桌布置会场,各国在席位上不分尊卑主次A.①② B.③④ C.①③ D.②④10.全国人大代表马正山在十三届全国人大二次会议上说:“过去独龙江乡一年时间里半年是大雪封山的,与世隔绝。今年春节,村里的小伙用手机网购了一把小提琴。”2018年年底独龙族实现了整族脱贫,独龙江乡1086户群众全部住进了新房。这些扶贫成果①将推动收入差距的消除②说明我国社会的主要矛盾是无法解决的③使人民在共建共享发展中有更多获得感④有助于促进社会公平正义A.①② B.③④ C.①③ D.②④11.自中央部署扫黑除恶专项斗争以来,防城港市推动扫黑除恶专项斗争向纵深发展,打掉了一大批群众深恶痛绝的犯罪团伙,狠狠打击了犯罪分子的嚣张气焰,切实维护群众的生命财产利益。开展扫黑除恶专项斗争①有利于维护社会公平正义②有利于维护社会稳定③有利于维护社会治安,保证社会长治久安④能够实现人与人之间的平等A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④12.国务院关于《乡村教师支持计划(2015-2020年)》指出:“缩小城乡师资水平差距,让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。”维护公平的重要性在于①社会稳定和发展需要公平②教育发展需要绝对公平③公平体现着人们对权利的尊重④公平能为个人发展提供保障A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④13.亚当·斯密说:“如果一个社会的经济发展成果不能直接公平分配到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,而且是有风险的,因为它注定会威胁到社会的稳定。”这句话表明A.要教会公众理智地接受社会生活中的不公平 B.让人们共享经济发展成果才

 

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