Unit 6 An old man tried to move the mountains. Period 2 Section A (3a-3c) 导学案【学习目标】 1.词汇用法及短语动词用法。2.理解短文大意,把握细节。掌握故事要素 一 【自主学习】预习短文翻译下列短语1.能,会 2. 一个名叫猴子的电视节目 3. 第一次。。。 4. 西游记 5. 事实上 6. 72变 7. 变成。。。 8. 有时 9.一。。。就。。。 10. 开播 11 对。。感兴趣 12.放弃 二.【课中探究】关故事,传说的若干要素:时间,地点,人物,起因,经过和结果。这些要素都可以通过who, what, when, where, why, how等疑问词来引出。例如:1. When and where did the story happen?(时间和地点)2. Who is the main character?(人物)3. How does the story begin?(起因)4. What happened? Why did that happen?(经过)5. What is the end of the story?(结果)故事开头的集中描述:once upon a time, long long ago, one day…故事结尾:概括主要内容,阐述道理,感受,评价……注意故事名,书名的书写规范①书名,故事名,寓言名等,单词首字母要大写;②名称中有借此,虚词,冠词无需大写;③印刷体中名称要斜体。三. 阅读 3A文章,把握故事情节,并回答下列问题:1. Which book is talked about? 2. Who is the main character? 3. What is he like? 四.熟读课文,能重述文章内容。五.完成3B关美猴人物特点。六.根据短文内容,运用短文信息补全句子。完成3C。当堂练习:根据汉语完成句子。1. 当他们忙着搬运石头时,一场交通事故发生了。When they were______ moving the stone, a traffic accident ____ |