选择题1．“人活着一定要有梦想，即使它离现在很遥远。”这句话告诉我们()A．只要有遥远的梦想，就一定能取得成功B．梦想是对美好生活的愿望，带给我们前进的动力C．梦想总是和现实有着很遥远的距离，我们无法实现D．遥远的梦想都是不切实际的，其内容都是一成不变的2.人如果没有理想就像一艘没有方向的航船,随波逐流,难以顺利到达成功的彼岸。这主要说明了梦想()A.与个人的人生目标紧密相连B.是人们的主观意志和想当然C.是人们对未来缺乏客观根本的想象D.是人们对某种思想理论所持有的观点3．“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”这一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，必须()①坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗②脚踏实地，全力以赴，为实现梦想努力奋斗③从小学习立志，早立志，立大志，立长志④让努力落实在每一天的具体行动中①②④B．①②③C．②③④D．①③④4．李玉洁7岁患类风湿，14岁因瘫痪辍学，历经三年磨砺，靠着仅能打字的两根指头，她的25万字自传体小说《梦想在110厘米之上》终于出版了。她说：“110厘米是我坐在轮椅上的高度，但我的梦想是超越这个高度的。弥补不能站着的遗憾的最好方式，就是去挣脱枷锁、追求梦想。”这启示我们()①少年的梦想天真无邪，任何情况下都可以转化为现实②梦想能不断激发生命的热情与勇气，让生活更有色彩③梦想和现实总会有一定的距离，只能追求，无法实现④少年梦要付诸行动，梦想的实现要靠我们的努力和坚持①② B．②④C．③④ D．①③5.对如图漫画《梦想》寓意理解正确的是()/A.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连B.少年需要梦想,梦想意味着希望C.努力,是梦想与现实之间的桥梁D.只要树立梦想,我们就一定能成功6．“守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行终生者。行十里者众，行百里者寡，行终生者鲜。”这句话启示我们要()。A．树立终生的远大理想B．学会判断是非对错C．改变不够完美的形象D．培养独立思考的习惯和能力7.少年的梦想是()①人类天真无邪、美丽可爱的愿望②与个人的人生目标紧密相连③与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分④就是祖国和人民的梦想①③B.①②③C.①②D.①③④8．有位成功人士说，百分之九十的失败者其实不是被打败的，而是自己放弃了成功的希望，能够获得成功的永远是那些为了实现梦想而努力奋斗的人。这句话说明的道理是()。A．成功属于那些有梦想并为之努力的人B．努力，一定能实现梦想C．实现梦想，不一定要努力D．我们要有实现梦想的信心和勇气9．“心有多大，舞台就有多宽。”这句话给我们的启迪是()。A.任何梦想都一定会变为现实B．梦想是人们的精神支柱和前进动力C.人们获得的成就取决于他的梦想是否美丽可爱D．梦想的实现需要付出努力10.下列说法正确的是()①少年需要梦想，而做什么梦，则反映了我们对生命的态度②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连③每个人都是独特的，人生目标也各不相同④如果说织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长①②B.③④C.①②③D.①②③④11.下列对图中人物疑问的回答，恰当的是()//①要弄清自己的真实需要②要了解自己的个性和优势③要学会套用他人的成功模式④要考虑目标实现的可能性①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.作家王蒙在《青春万岁》里写道：是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。这说明()。①青少年时期充满梦想②少年的梦想与中国梦无关③少年的梦想天真无邪、美丽可爱④少年有梦，只是心动，没有行动③④B．①②C．①③D．②④非选择题13、《山西晚报》上曾刊载过一封家长来信：我是一位七年级学生的母亲，现在遇到一个难题，我的儿子整天梦想当作家，上课应付，成天就是“创作”。我说：“就算当作家，也要先打好基础，再说中国有几个韩寒？”可他回答：“你怎知道我成不了下一个韩寒？我要抓紧写作，尽快成为一名作家。”这两次模考，他考得一塌糊涂。问题是他的小说也写得很幼稚。结合材料，请你对这位七年级学生想当作家的行为进行评析。14、材料“我曾经做了一个梦，梦见水稻长得像高粱一样高，稻穗长得像扫把一样长，米粒长得像花生米一样大，几个朋友坐在水稻下面乘凉……”这是享誉世界的中国农业科学家袁隆平院士的梦。为了实现这个梦，奋斗了四十多年的他仍一如既往地在田间奔波。但研究之路并不是一帆风顺的，光是育成三系杂交水稻，就耗费了他十年的青春。面对困难，他执着探索，尊重权威但不迷信权威，敢想敢做敢坚持，始终相信自己能够依靠科技的力量和自己的努力自主创新，终于获得了巨大成功。阅读材料，回答下列问题。(1)材料中的“梦”实际是什么？请用一个词来概括。袁隆平院士为什么能在“追梦”的道路上一步步前进？(2)你的“梦”是什么？你打算如何实现自己的梦？答案BACBC6- |
