和朋友在一起学习目标1.进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？2.如何正确对待交友过程的问题？3.朋友对我们有什么影响？你能说出多少句有关“朋友”、“友谊”的诗句？春草明年绿，王孙归不归？——王维《送别》朋友友谊浮云一别后，流水十年间。——韦应物《淮上喜会梁川故人》浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》故人具鸡黍，邀我至田家。——孟浩然《过故人庄》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》我的朋友可以是：同学父母教师其他人P38运用你的经验在以下情景中，你会选择谁？请在对应处打“?”。（可以多选）你更多地选择了谁？这说明了什么？伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。P39探究与分享在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在下图的相应位置。问题：随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？1.自己的交友范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；2.自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。一.进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。小调查①交友时你是主动还是被动？A主动B被动②你是否在意所交朋友的性别？A在意B不在意③你交友的标准？A只要自己谈的来就行B性格相似的朋友C通过了解后才决定D其他④你觉得朋友之间最重要的是什么？A彼此信任B包容理解C志同道合D有共同的喜好E能在某一方面有利于我⑤你和不常见的朋友生疏了吗？A生疏了B并没有生疏C变淡了一点⑥你是怎样巩固你的友情的？（多选）A节假日约出来一起玩B网上聊天C写信D打电话E其他________⑦你觉得你选择朋友重视的条件是什么？（多选）A长相B家庭背景C学习成绩D性格E其他_____⑧下列哪些因素会影响你决定是否交这个朋友？A家人对Ta的印象B朋友同学C没有什么会影响我D其他_____⑨在不愉快的时候是否会找朋友倾诉？A会B不会C其他_____⑩在愉快的时候是否会找朋友分享？A会B不会C其他_____?你的朋友多是什么样的？A性格相似B性格互补C让你有优越感D让你有依赖感?当你朋友做错事时，你会怎么做？A当面指出来B一直不说，怕伤了彼此感情C委婉地指出TA的错误D不理会?如果朋友对你发怒你会怎么做？A置之不理B自责检讨C积极求和D删掉TA的联系方式E断绝朋友关系F其他_____?当你和一个怪癖的人交朋友，引起别人的闲言碎语，你会怎么做？A不理睬他人看法B停止交往C适当疏远?你同意以下哪个说法：“朋友在优不在多”还是“多个朋友多条路，多多益善”？A朋友在优不在多B多个朋友多条路，多多益善?你认为你现在形成的人际关系对你将来重要吗？A非常重要B不是很重要C不重要经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。二.如何正确对待交友过程的问题？P41探究与分享朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友影响力”图：在中间的圆中写上你的名字，在周围的圆中分别写生朋友的名字、朋友对你的影响及影响力的大小。完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？1.朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。三.朋友对我们有什么影响？请分享朋友对你的暖心故事，并谈谈你的感受。2.朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。三.朋友对我们有什么影响？正直诚信知识广博谄媚逢迎表面奉承而背后诽谤人善于花言巧语你认为怎样的朋友的“好朋友”，怎样的朋友是“坏朋友”？好朋友不仅仅是在成绩好，更重要是品德好。3.与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。三.朋友对我们有什么影响 |
