您当前的位置:首页 > 人教版道德与法治 > 七年级上册

7.2爱在家人间课件33

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
爱在家人间7.2学习目标01020304050607亲情之爱爱的表达有不同的方式如何体味亲情独立与依赖共存亲子冲突难以回避用沟通呵护爱接纳和理解父母第一目体味亲情亲情之爱每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。内涵亲情之爱每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。内涵亲情之爱每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。内涵亲子沟通是家庭生活的一部分,也是建立和维系亲子关系、实施家庭教育的重要途径。《全国家庭教育状况调查报告(2018)》部分数据探究与分享爱的表达有不同的方式温馨和睦磕磕绊绊自然随和相互信任彬彬有礼......有时我们可能因为它的平常而忽略它;有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情;甚至因此否认亲情的存在;......爱的表达有不同的方式每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。如何体味亲情一、萌萌的家有没有发生什么变化?二、萌萌得到的爱减少了吗?三、读了这个故事你有什么感悟?闹钟没有妈妈的味道(教材P78)提示:萌萌感受到了亲情,一家人的关系越来越融洽。提示:萌萌得到的爱没有减少,反而越来越多。提示:现实生活中,由于亲人的离开新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变。但是只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。如何体味亲情阅读感悟(教材P79)有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。深深的母爱使得身患绝症的母亲为给孩子留下足够的学费,完成十字绣《清明上河图》,给孩子留点念想。思考:从绝症母亲身上表现了一种怎样的大爱情怀?提示:一份对家人割舍不断的情感,表达了家庭中的亲情之爱;为了子女的未来,为了子女的梦想,为了子女的前途甘愿奉献自己的一切。哪怕是自己即将离开这个世界,父母对子女的爱始终存在着。如何体味亲情①现实生活中,由于亲人的离开或者新成员的出现,我们的家庭结构也会随之发生变化;②只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。第二目爱的碰撞独立与依赖共存独立与依赖共存和家人的关系发生了哪些变化?①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;②面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。亲子冲突亲子冲突亲子冲突表现③有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。①我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母;②甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了;这是我们成长中难以回避的问题。亲子冲突难以回避产生碰撞的原因:作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。亲子冲突的影响:如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。亲子冲突的化解方法:既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。亲子冲突难以回避改善亲子关系,我们应怎样做?①尊重父母,理解父母;②积极主动,讲究方法;③调控情绪,换位思考;④加强沟通,强化感情。第三目沟通传递爱用沟通呵护爱探究与分享(教材P81)(1)小强应该接受妈妈的外套吗?为什么?提示:应该;因为应该理解父母的爱。(2)你如何看待小强妈妈的唠叨?提示:父母的嘱咐、干涉和唠叨体现了父母对子女的高期待、严要求;体现了父母对子女的关爱;作为子女,要理解、体谅父母的关爱,要接纳父母的爱。用沟通呵护爱用沟通呵护爱(1)互动沟通和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。(2)爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。(3)如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。呵护亲子间的爱:接纳和理解父母尝试接纳父母爱我们的方式①作为子女,我们无法选择父母的相貌、性格、贫富,也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式,但我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。②我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。接纳和理解父母与父母的交流和沟通要掌握正确的方式方法(1)我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。(2)尊重父母、有礼貌,尽量避免对父母使用生硬的语言,特别是过激的语言,把握行为底线。(3)清楚自己想要和父母沟通什么,沟通要达到什么效果,不为彼此的态度和情绪所干扰。(4)把握时机。思考在什么情况下沟通,沟通是在冲突发生时还是在冷静后。本课小结一、体味亲情1、亲情之爱2、爱的表达有不同的方式3、如何体味亲情二、爱的碰撞1、独立与依赖共存2、亲子冲突难以避免三、沟通传递爱1、用沟通传递爱2、接纳和理解父母1、重阳节这天,学校开展了“感恩父母”主题教育活动。当天,同学们有的给父母洗脚捶背、整理房间,有的则用自己积攒的零花钱给父母买礼物......大家用不同的方式向父母表达自己的孝心。对此,下列理解正确

 

7.2爱在家人间课件33
上一篇:7.2爱在家人间课件29    下一篇: 7.2爱在家人间课件34
相关资源
本册导航