生命可以永恒吗课件37

第一课时生命可以永恒吗第八课探问生命运用你的经验1、说说你所知道的“最长的生命”。2、我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？1、在上面的生命故事中，两个女孩表达了哪些共同的感受？2、她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识？探究与分享一、生命有时尽1、生命来之不易。在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。请张开你的手掌，关注自己的手指，你知道它隐藏着怎样的生命秘密吗？2、生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。3、生命是不可逆的。4、生命也是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”。1、“每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你的回答是什么？2、孔子说：“未知生，焉知死。”你同意这种说法吗？说说你的理由。探究与分享5、我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。学习新知视频：《感受生命的奇迹，你有什么理由不坚强》歌曲《怒放的生命》你的出生给你的家庭带来了什么？◇令我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐……◇令我姐姐说自从有了我，她就“升级”了，不再是家里年龄最小的人。◇我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，我爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈就有人啦！◇我……探究与分享1、在人类生命的接续中，为生命找到一个位置，担当一份使命。在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到—个位置，担当一份使命。二、生命有接续学习新知从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？探究与分享2、在生命的传承关系中，认识和面对自己的生命。生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。学习新知对于人类的前途，我相信人类总会越变越好的。想要达到这个目的，必须经过无数代人的共同努力有如接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子，是由许多环组成的，每一环从本身来看，只不过是微末不足道的一点东西；但是没有这一点东西，链子就组不成。在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是决非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话，其意义与价值就在这里。——节选自《季羡林精选文集?：人生感悟》 2015年1月16日，姚贝娜经纪公司宣布，姚贝娜因病医治无效，于深圳去世。姚贝娜，作为众多眼角膜捐献者之一，她的初衷是用自己的实际行动，参加最后一次公益行动，姚贝娜及其家人早在1月9日签下了眼角膜捐献志愿书，决定将自己的眼角膜捐献出来，用另一种方式延续生命。医生说：“从生物学角度，姚贝娜再也看不见父母了，但是，姚贝娜父母遵照女儿的心愿，在悲痛中捐献出姚贝娜眼角膜的义举，将用另一种方式延续着女儿的生命。”姚贝娜及其家人的举动说明了什么？肉体生命是人存在的基本依托和载体。生命具有唯一性、独特性、宝贵性，要爱护身体，学会自救自护，珍惜自己和他人生命。自然生命个体在社会生活中承担一定的角色，拥有一定的权利并承担相应的责任和义务。要有社会角色意识和承担相应责任的能力。人具有情绪和高级情感表征自己的精神性生命。要通过生命间的心灵相互敞开、交互作用的过程来满足人的情感需要。生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命，精神信念上的生命。生命的内容有哪些？3、在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富。在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。学习新知拓展空间请尝试制作一张你的家族图谱。孔氏家族作为全世界有家谱记载的最长的家族，孔子及其世家俨然已经成为中华文化的标志性符号。而圣人后裔大都非常争气，他们在政治、经济、文化等各个领域不断地丰富、塑造着中国人的性格。比如孔子二十世孙孔融，“年四岁，能让梨”，将谦让的美德发扬光大；而第七十四代孙、援藏干部孔繁森，在西藏期间忘我工作，无私奉献，因公殉职，被称为时代楷模。孔繁森孔祥东孔令辉孔子后裔孔融生命可以永恒吗生命有时尽生命有接续1、生命来之不易2、生命是独特的3、生命是不可逆的4、生命也是短暂的5、我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律1