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1.2在社会中成长课后练习

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选择题1.古人云:读万卷书,不如行万里路。这里的“行万里路”是指()A.在社会课堂中成长B.在知识海洋里徜徉C.学习更多的文化知识D.放弃学业去旅行2.从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要()A.学会亲近社会,自觉服务社会B.体验生活变化,领略现代文明C.提高文化素养,突出个人发展D.强调服务社会,不应获取回报3.青年学生要报效祖国、奉献社会,就必须要认识社会、了解社会。其中认识社会、了解社会的重要途径是()A.进行理论学习B.加强锻炼C.参与社会实践 D.体验生活4.“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲”。这启示我们()A.个人离不开社会,社会为个人提供物质支持和精神滋养B.社会生活是绚丽多彩的C.每个人成长的社会化过程是相同的D.人的身份是在社会关系中确定的5.演员黄某热心公益事业,无论是雪灾、地震、西南旱灾还是台湾水灾等自然灾害,他在灾害发生的第一时间都迅速地捐款捐物。对于黄某的行为,以下评价正确的是()A.帮助他人,无私奉献 B.哗众取宠,沽名钓誉C.身兼数职,不务正业 D.心血来潮,不会长久6.人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们可能发生的变化有()①知识不断丰富②能力不断提高③规则意识不断增强④价值观念日渐养成①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7.志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳,到社区宣传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法,增强了居民的环保意识,也提高了自己与居民沟通的能力。这说明()A.参加公益活动只能走进社区B.志愿者承担社会责任,没有任何收获C.参加志愿活动就是为了获得他人赞许D.志愿者奉献社会,自身能力也得以提升8.“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”这句话说明()①人的成长离不开社会,我们要主动认识社会,在社会中茁壮成长②人的成长过程其实是一个不断社会化的过程③个人的生存和发展离不开社会,社会可以离开个人④我们的日常学习、工作、生活等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.我们每个人从出生起,就通过直接或间接的方式学习,接受各种技能,随着年龄的增长,慢慢融入社会大家庭,并开始适应社会。对此,下列认识不正确的是()A.每个人的成长是在社会生活中完成的B.每个人都是从最初的自然生物个体转化为社会人的过程C.每个人的成长都是不断社会化的过程D.个人的社会化是一个自然而然的过程10.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。下列对社会化的认识正确的是()A.社会化是大人的事,与初中生无关B.社会化会给青少年带来负面的影响C.每个人的存在和发展都离不开社会,都是不断社会化的过程D.社会化的过程不需要和他人交往11.中国自古有“以德报怨”“滴水之恩,涌泉相报”等处世信条,这是公认的社会美德。这些公认的处世信条要求我们()①养成亲社会行为,积极回报社会②真诚友善待人,热心地帮助他人③感恩他人的帮助,乐于关爱他人④增强自我安全感,拒绝他人帮助①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.人的成长就是不断社会化的过程。在社会化的过程中,我们通过学习社会知识。还可以()①了解和认识社会②从中获得社会经验③形成社会认可的思维和行为方式④成为合格的社会成员①②③B.①③④C.②③④D.①②③④/13.2018年8月,受台风“温比亚”影响,山东寿光等地连降暴雨,河水倒灌使多村相继被淹,损失惨重。灾害发生后,社会各界纷纷踊跃捐款捐物,用实际行动支援受灾群众。参加捐款捐物活动()①是一种亲社会行为②是一种哗众取宠的行为③有利于塑造健康的人格④有利于形成正确的价值观念①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.社会成员是指组成并属于社会这个集体的个体,每个生活在社会之中的个体都是社会的一员。正是社会成员及其之间的相互交往构成了整个社会。成为一名合格的社会成员离不开()①父母的抚育②同伴的帮助③老师的教诲④社会的关爱①②③B.①②④C.②③④D.①

 

1.2在社会中成长课后练习
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