人教版八年级道德与法治上册在社会中成长教案10

在社会中成长【教学目标】知识目标：知道人的成长离不开社会；掌握亲社会行为的重要性，能够自觉培养自己的亲社会行为。能力目标：养成亲社会的习惯；了解社会，关注社会发展变化，投身社会实践。情感态度与价值观目标：树立“谦让”“分享”“助人”“合作”“同情”“安慰”等亲社会行为的意识；培养亲近社会、服务社会、奉献社会的自觉性。【重点难点】教学重点：我为社会作贡献。教学难点：在社会课堂中成长。2、教学过程一、导入新课（自学导读）（1）、、、社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念。（2）亲社会行为在和中养成。（3）我们只有主动社会，积极社会，倾力社会，才能实现自己的人生价值。活动一：运用你的经验：(展示图片)假期生活中，你是否有类似经历，与同学交流分享你的付出、收获。试一试：自己还能举出哪些类似的行为？议一议：为了让社会生活更加快乐，作为社会的一员，我们能做些什么？学生回答：都是在社会交往中的亲社会行为，都是参与社会生活，积极为社会、为他人作贡献的行为，都是文明的行为。教师过渡：那么我们今天就要探讨我们在社会中成长这个话题。二、新课讲授(一)人是不断社会化的导学问题：为什么人是不断社会化的？学生思考，依据课本提示给出答案。活动二：探究社会生活(展示图片)1．阅读图片，分析我们从社会中获得了哪些需要的东西。提示：通过图片，我们知道，我们可以在社会上获得粮食，获得书籍、购买衣服、乘坐公交车等。2．谈一谈我们的成长与社会有哪些联系？（提示：如果没有这些从社会上获得的物品和得到的方便，我们是不能在社会上生存的，所以我们要关心社会，奉献社会。）（1）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。（2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。3.谈一谈我们能不能离开社会而存在。提示：如果没有这些从社会上获得的物品和得到的方便，我们是不能在社会上生存的，所以我们要关心社会，奉献社会。活动三：情景探究《狼孩的故事》思考：这个故事说明了什么？提示：这个故事说明每个人的生存和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人，只有在与其他人的交往中，人才能真正地成长和发展起来。教师总结：人类的知识和才能并非天赋、生来就有的，而是人类社会实践的产物。人不是孤立的，二是高度社会化了的人，脱离了人类的社会社会环境，脱离了人类的集体生活就形成不了人所固有的特点，人要在社会课堂中成长！活动四：这些活动对未成年人的成长有什么意义？提示：这些活动是未成年人走向社会的开始，是未成年人了解、熟悉社会活动、社会规则的开始，是未成年人实现社会化的过程。从牙牙学语到参加劳动，是不断的社会化过程。这些活动，对未成年人的成长至关重要。它们有助于我们知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，使我们逐步成长为一名合格的社会成员。(二)亲社会行为的表现及实践活动五：播放视频——《苔》1．分析：康瑜老师和梁俊老师的行为是一种什么行为？提示：是一种奉献社会、关爱学生的亲社会行为。2．作为中学生，我们如何向他们学习？提示：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。教师强调：在社会生活的互帮互助中，向社会尽自己的一分力量，我们感受到快乐，体会到社会温暖。我们亲社会的行为表现在多方面：遵守规则、爱护环境、团结同学、互相谦让、彼此分享、帮助他人、关心社会发展等。3．如何养成亲社会行为？提示：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。提问：我们培养亲社会行为有什么意义？提示：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。教师总结：参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。三、课堂总结通过本节课的学习，我们知道了人的成长是不断社会化的过程，人的价值观也在发生着改变。为了更好地适应社会，我们要养成亲社会行为，从而实现自己的人生价值。四、板书设计苔清·袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。五、随堂练习：1.实现社会化的途径主要是（A）A.学习社会知识B.帮助老年人C.经常听广播读报纸D.社会成员的影响2.某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了巨大的变化；冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（C）A.人在社会中能够不断成长B.我们应该多了解社会C.社会化的过程就是我们成长的过程D.我们的情