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第一单元走进社会生活检测题25

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1.近期,教育部等11个部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。中小学生通过研学旅行可以()①对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻②增强探究能力和实践能力③呼朋引伴,嬉戏玩耍④培养文明旅游意识和习惯A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.“读万卷书,行万里路”,青少年要报效祖国、奉献社会就需要认识社会、了解社会,积极参加社会实践活动。下列属于了解社会生活的有()①社会调查②制订学习计划③志愿服务④科学实验A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③3.近年,宜昌市各中学组织学生前往三峡大坝、湖南韶山等地研学旅行,这有利于学生()①走进和适应社会生活②在实践中学习和研究③将书本知识与生活经验相融合④克服和超越学习上的一切障碍A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.小杰被评为某校“最美少年”。他阳光开朗、朝气蓬勃;他乐学好问,成绩优秀,关爱同学;他兴趣广泛,热衷马拉松运动和围棋;他自觉爱护公共设施,遵守公共秩序。小杰成为“最美少年”,使我们认识到()①要陶冶情操,培养高雅的生活情趣②评选为“最美少年”必须文化课成绩优秀③专心学习,就能成就最好的自己④应该培养公民意识,养成亲社会行为A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.温州某校八(2)班学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如图),受到各方好评。这一活动告诉我们要()/①培养亲社会行为②关心家乡的发展建设③积极参与民主协商④保护青少年合法权益A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.下列不属于亲社会行为的是()A.参加研学旅行 B.参加学雷锋活动C.沉迷于网络游戏 D.观看新闻联播节目7.在互联网时代出现了一个新名词“宅男宅女”。下面漫画中的青少年成了“宅童”,他们依赖网络,希望在网络里找到归属感。下列说法正确的是()/A.这是信息时代必然的产物,可以理解 B.这些人都是心理不健康的C.过于依赖网络容易疏离现实中的人际关系 D.青少年的归属感只能在虚拟世界中找到8.互联网成为传播人类优秀文化、弘扬正能量的重要载体。中国正通过互联网架设国际交流桥梁,推动世界优秀文化交流互鉴,推动各国人民情感交流、心灵沟通。这说明互联网的发展()①已经成为文化的唯一传播平台②促进文化传播方式的变革③使文化交流变得更加便捷④为文化创新提供了根本动力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.近年来,全国“互联网+”风起云涌,互联网日益与诸多行业、领域、业态融合,成为我国经济增长、结构优化的新动力。下列对此认识错误的是()A.网络为经济发展注入新的活力B.互联网已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径C.互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,使我国成为世界强国D.互联网推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平10.漫画《监管》给我们带来的启示是()/①网络不是法外之地②要学会辨析网络信息③发布虚假信息就要受到刑罚处罚④在网络生活中要恪守道德、遵守法律A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③11.近两年来,短视频迅速风靡,纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球,但视频内容良莠不齐。对此,我们应该()①抵制短视频,避免受到不良影响②学会辨析信息,少看不健康内容③提高媒介素养,获取新知促成长④利用网络平台,传播社会正能量A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.下图的做法()/①有利于青少年身心健康②有利于营造良好的网络环境③有利于杜绝青少年沉迷网络④有利于培育积极向上向善的网络文化A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④/13.材料一某中学七年级学生冯某在微博上添加一个陌生人为好友并发布自己的照片。陌生男子根据他签到的地址和相貌找到了他,冯某险遭抢劫。材料二针对当前学生网上交友的现状,有同学认为,未成年人不应该通过网络这种方式结交朋友。(1)结合材料一,你认为我们在网上交友应注意些什么?(2)结合所学知识,你如何评价材料二中部分同学的观点?14.材料一邯郸涉县第二幼儿园创建的“爱心小屋”火了,“爱心小屋”内,老师们通过开展做游戏、讲故事等多种形式,分散孩子的注意力,缓解幼儿因家长晚接而产生的焦虑情绪,让家长在“创域”一线安心工作。家长们通过学校的教育平台、微信朋友圈等多种方式,线上线下为它点赞,夸其为昼夜奔忙的“创城”家长解除了后顾之忧。材料二微公益,顾名思义就是从微小的公益事业着手,强调积少成多,虽然你没有亿万的身价,也没有强大的社会影响力,但是这并不妨碍你从事公益事业,用自己的行动去帮助需要帮助的人。阅读上述材料,思考下列问题:(1)作为新时代的中学生,你参加过哪些微公益活动?谈谈你的认识。(2)参加微公益,幸福你我他。你打算以怎样的行动为社会作出自己的贡献?答案以及解析1.答案:D解析:本题考查参与社会活动的意义。研学旅行可以开阔视野,增长见识,提高实践能力,感受社会生活的绚丽多彩。①②④符合题意;研学旅行不是为了嬉戏玩耍

 

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