人教版 道德与法治八年级上册遵守规则练习题八

一、单选题1.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，我们应该自觉遵守规则，这就需要（）①他律②我们发自内心地敬畏规则③自律④我们将规则内化于心、外化于行A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.人们对于自由与纪律的关系曾有过这样的描述:行星说:“自由就是在各自的轨道上运行。”火车说:“自由就是在铁轨上来回奔跑。”风筝说:“自由就是系着根长线在风里飞翔。”这段描绘说明了()①自由是无条件的②规则既限制自由又保障自由③社会生活中的任何自由都要受到一定规则的约束和限制，没有任何约束和限制的自由是不存在的④自由与规则相互联系，密不可分A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③3.【2018河池】武汉街头出现一款“过马路神器＂(如图)。红灯亮起，拉绳会自动降下，禁止行人通行；绿灯亮起，绳子会自动上移放行，以此规范行人过马路。对此，下列认识正确的是（）A.唯有在内心恪守规则才是真正的“神器”B.我国人口素质低，各地必须普及”过马路神器”C.红灯停、绿灯行，是一种道德行为，与法律无关D.红灯停、绿灯行，是一种法律行为，与道德无关4.2018年11月11日，国家市场监管总局在其网站公布中华人民共和国疫苗管理法(征求意见稿)》以及起草说明，向社会公开征求意见。这告诉我们()A.公民可以直接参与制定法律法规B.要加强对疫苗生产和使用的监督和管理C.要积极参与规则的改进和完善D.要自觉遵守规则，敬畏规则5.在公共场所不高声交谈；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和树木；乘车时要自觉排队，依次上车。这都说明（）①自由不是随心所欲的，受社会规则的约束②建立规则的目的是限制自由③社会规则划定了自由的边界④社会公共生活中的规则是自然形成的A.①②B.②④C.③④D.①③6.如图漫画告诉我们()①社会规则保障社会秩序的实现②社会规则是为限制人的自由而制定的③每个人都要将规则作为自己的行动准绳④遵守社会规则主要依靠他人的监督和提醒A.①②B.①③C.③④D.②④7.反思如图所示“公共场所不良行为调查统计结果”，要求我们（）①遵守社会公德②维护公共秩序③避免雾霾影响④抑制个人消费A.①②B.①③C.③④D.②④8.2019年1月1日起，个人所得税起征点上调至5000元(如图)。这表明中国个税起征点变化（）①规则不是一成不变的②积极改进规则是实际生活变化的需要③新规则一旦实施，不能再被修改④规则的制定或修改应符合社会发展的要求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.轩轩今年上八年级了。他一放学总是先玩一会儿自已喜爱的篮球，然后拿出手机浏览一下自己的QQ、微信里的动态并回复消息。为此，他的作业常常不能按时完成，他也多次提醒自己要先做作业，可一放学他还是忙于玩篮球和手机。这些表明轩轩()A.情绪不稳定，波动大B.缺乏自律，太放任自己C.兴趣太广泛D.能自我反省10.广场舞这种健身与社交二合一的活动，给一群人带来了享受，但在另一群人眼里成了扰民行为，广场舞成为了多种争端的导火索。作为广场舞的爱好者必须（）A，懂得自由必须以不损害他人的权利为前提B.加强公共娱乐设施建设C.制定相关的法律制度，保证行为的自由D.捍卫自己的权利11.张军国庆节随爸爸一起出去旅游，这是他在日记中记下的话:今天很不高兴，我亲眼看见走在我前面的游客将吃完的零食袋子扔在了走廊上。我说了一句:“请带走你的垃圾。”他竟然回了一句:“多管闲事。”该游客的行为（）①是不自尊的表现，也是不尊重他人的表现②说明他缺少社会公德意识，不遵守社会秩序③是不文明行为，也是违法行为④虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的权利和自由A.①②B.①③C.②④D.②③12.小到乱扔垃圾、插队抢座，在公共场所大声喧哗，开车不遵守交通规则。大到企业经营不守规矩，什么昧心钱都敢赚；政府部门的人靠潜规则办事；等等。根治这些乱象，必须（）①宣传规矩、规则，减少“无知者无畏”现象的发生②培养规则意识，提升守规则的文明素养和习惯③加大立法力度，通过立法来彻底杜绝不守规则的行为④把处罚落到实处，让不守规则者付出必要代价A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④13.《中华人民共和国民法总则》把限制民事行为能力的未成年人的年龄标准从“十周岁”降到“八周岁”，做出这一调整主要是为了更好地尊重未成年人的自主意识。因为随着经济社会的发展，未成年人生理心理的成熟程度和认知能力都有所提高，适当降低年龄标准能更好地保护这一部分未成年人的合法权益。民法总则的这一调整