教学目标1．知道诚信的含义，了解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性。2．明白用实际行动践行诚信，懂得诚信是每个人必备的道德品质。3．学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信记录。4．树立诚信意识，拥有诚信智慧，践行诚信要求，自觉做一个诚信的人。教学重点诚信的重要性。教学难点拥有诚信的智慧。课时安排1课时课前准备课件教学过程一、导入新课一天，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“我回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说：“你怎么真的要杀猪？我是哄他的。”曾子认真地说：“我们的一言一行对孩子都有影响，我们说话不算数，孩子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。这个故事告诉我们做人要诚实守信，哪怕是对小孩子许下的诺言。二、预习新知1．诚信就是诚实、守信和信任。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。2．诚信的重要性：①诚信是一个人安身立命之本；②诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识；②诚信促进社会文明、国家兴旺。3．践行诚信：①树立诚信意识；②运用诚信智慧；③珍惜个人的诚信记录。三、合作探究互动探究一诚信无价活动(一)人无信不立学生阅读教材P42上面探究与分享“一诺千金”的故事，探讨：(1)从上面的故事中你能得到什么启发？(2)举一个生活中类似的例子，与同学分享。小结：诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。活动(二)诚信是企业的资本学生阅读教材P42下面的探究与分享，探讨：(1)结合教材案例，谈谈企业诚信经营的意义。(2)孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”结合教材案例，谈谈你对孔子这句话的理解。小结：诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好形象和信誉，赢得客户，才能带来持久的效益，长盛不衰。活动(三)诚信促进社会文明、国家兴旺有人说，诚信对个人和企业非常重要，对一个国家而言无实质意义。对于这种观点，你是如何看待的呢？学生分组讨论回答。小结：诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。互动探究二践行诚信活动(四)做诚信的人材料一说谎话的人所得到的，就是即使说了真话也没有人相信。——(希腊)伊索实话是我们最宝贵的东西，我们节省着使用吧！——(美)马克·吐温材料二刘华在“好朋友”王强的逼迫下，被迫答应了为王强旷课到电子游戏室玩电子游戏的事保密。上述两则材料分别说明了什么道理？小结：践行诚信要求我们：(1)树立诚信意识；(2)运用诚信智慧，正确处理尊重他人隐私与对人诚实的关系。四、交流展示1．分组展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，并予以补充完善。2．合作探究部分，组与组之间展开竞争，评选优胜小组。五、板书设计4.3诚实守信诚实守信诚信无价诚信是一个人安身立命之本诚信是企业的资本诚信促进社会文明、国家兴旺践行诚信树立诚信意识运用诚信智慧珍惜个人的诚信记录六、教后反思 |
