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第二单元遵守社会规则练习四

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一、单选题习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐,当收银的服务员结完账找零后,总书记对服务员说“谢谢”;当总书记就完餐,离开包子铺时,对服务员说“再见,你们辛苦了”。你对总书记这些言行的看法是()①作为总书记,这些礼节是不必要的②这是语言文明、态度亲和的表现③这是尊重他人的体现④有利于人际交往、社会和谐A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④下列古训与“一客失了信,百客不登门”蕴含的道理相一致的是()①己所不欲、勿施于人②君子一言、驷马难追③言而有信、一诺千金④海纳百川、有容乃大A.①② B.①③ C.②③ D.③④一位成绩优异的名牌大学毕业生找工作时,因为他的银行信用记录中有三次恶意透支,最终未被用人单位录用。下列对此看法正确的有()①失信行为不仅是对他人不负责任,也是对自己不负责任②谁对自己不负责任,谁就要承担这种不负责任的后果③我们要珍惜个人的诚信记录,因为失信者处处受限④诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④“敬人者,人恒敬之。”尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。尊重他人表现在()①积极关注、重视他人②尊重朋友、言听计从③真诚欣赏他人、赞美他人④尊重他人人格,一视同仁A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④某中学设立了“诚信考场”,是否进入“诚信考场”由学生自主选择,考场纪律全靠学生自觉遵守。下列观点你认为正确的是()①进入“诚信考场”有面子,便于作弊争高分②诚信是立身之本,考试必须讲诚信③人无信不立,我没有申请进入“诚信考场”也坚决不作弊④蔑视那些不申请进入“诚信考场”的同学A.①② B.①③ C.②③ D.③④一位农民工上公交车后,将袋子铺在地上,坐了上去。乘客问:“有座位,您为什么不坐?”农民工说,担心自己身上脏弄脏了座位。乘客说:“人人平等,您跟我们都一样。”一句话打消了农民工的顾虑。这一幕场景表明()①做文明有礼的人,要做到仪表整洁②尊重是相互的,能使社会生活和谐融洽③学会欣赏,有利于形成互敬互爱的融洽关系④平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格A.①② B.①③ C.②④ D.③④近年来全国各地校园欺凌事件频发。如果你遭遇了校园欺凌,应该()①纠集朋友,伺机报复②寻找师长帮助,通过合法途径解决③忍气吞声,尽量逃避④寻求法律保护,维护自身合法权益A.①② B.②④ C.③④ D.①④快递员剐蹭轿车被扇耳光;保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突,就骂脏话、扇耳光、殴打人,简单粗暴处理,“得理不饶人”“无理赖三分”,小事情往往诱发了大矛盾。究其原因,是有些人忘却了()①礼貌②诚信③尊重④宽容A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④对下面判决书内容解读正确的有()被告人郑某某已受到相应的行政处罚多次窃取他人物品具有严重社会危害性判决的依据是《中华人民共和国刑法》拘役和罚金既是主刑,又属于附加刑A. B. C. D.学习了《做守法的公民》这一课,某中学八年级(2)班的同学围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论,其中你认为正确的观点是①同学甲:不良行为可能发展为违法犯罪,严重不良行为属于违法行为②同学乙:犯罪行为一定是违法行为,行为人要承担相应的刑事责任③同学丙:违法就是犯罪,就要承担相应的法律责任④同学丁:犯罪的最本质特征就是触犯了刑法,具有刑事违法性A.①② B.①③ C.②④ D.③④下列说法正确的是()①法律是最刚性的社会规则,不违法是人们的底线②违法一定犯罪,犯罪不一定违法③犯罪的最本质特征是严重社会危害性④诉讼是维护合法权益的最后屏障A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④《北京市养犬管理规定》第一条和第三条分别规定,“为加强养犬管理,保障公民健康和人身安全,维护市容环境和社会公共秩序,根据国家有关法律、法规,结合本市实际情况,制定本规定”“本市对养犬实行严格管理、限管结合的方针,政府部门执法,基层组织参与管理,社会公众监督,养犬人自律”。这表明()①社会规则划定了自由的边界②社会规则是人们享有自由的保障③遵守社会规则需要他律和自律④这一规定侵害了养犬者的自由A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④对于违法与犯罪的关系,下列图示正确的是()A. B.C. D.???????人与人之间需要交往、理解、宽容、尊重,帮助他人是推动交往顺利进行的优秀品质。下列行为中,不能体现这些品质的是()A.阅览室里,同学们都在安静地阅读书籍,大能突然哼起了小调B.芳芳与异性同学交往,语言文明、举止端庄C.洋洋的课本被同桌不小心弄脏了,他接受了同桌的道歉D.小睿数学成绩好,同学向他请教,小睿总是热心地给予帮助为进一步深化文明城市创建工作,提升市民文明素质,全力

 

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